淺析英語交際中的留面子策略

摘要 本文根據Brown 和Levinson 提出的面子論，從詞匯、時態(tài)、語態(tài)和句法的角度分析了在英語交際行為中人們應在語言上采用一些留面子的策略，使交際順利地進行。

關鍵詞留面子詞匯時態(tài)語態(tài)句法

中圖分類號:H315文獻標識碼:A

1 引言

一九七八年，英國學者Brown和Levinson發(fā)表了一篇題為《語言應用的普遍現(xiàn)象:禮貌現(xiàn)象》(Universals in Language Usage: Politeness Phenomenon)的文章，第一次對禮貌、面子這一問題進行了系統(tǒng)的探討。Brown 和Levinson 禮貌理論有三個概念:面子，危脅面子的行為以及禮貌策略(Brown and Levinson: 1987)。他們指出，面子實際上是一系列只有他人才能滿足的想法和希望。面子可分為積極面子和消極面子。積極面子是指人們在交往中期望得到別人的肯定和贊許。消極面子是指人們希望在交際活動中有自主的自由。為了保持交際目的順利進行，適當有效地運用給對方留面子的策略就顯得尤為重要。在總結前人探索成果的基礎上，本文將嘗試性地分析幾種言

語交際行為中的留面子策略。

2 留面子的策略分析

2.1詞匯

2.1.1靈活使用人稱代詞

第一人稱代詞復數代詞將聽話者和說話者都包括進去， 假定雙方利益和想法一致， 使雙方的積極面子得以保留。如:Let’s go to the cinema! 這個句子其實是一種請求，但是說話人的語氣讓聽話人覺得很親切，因此聽話人會比較容易接受這個請求，從而維護了說話人的積極面子。又如，父母會對坐在地上的孩子說:”We don’ t sit on the ground.”使用“we”弱化了批評的語氣，使孩子更能接受。

2.1.2用不定代詞one代替人稱代詞you會使批評的口氣委婉

例如“One shouldn’t do things like that”比“You shouldn’t do things like that”更能給聽話人留消極面子。用You顯得粗暴無禮，One避免了直接地批評對方，而只是說話人在發(fā)表評論。

2.1.3動詞名化

在交際中，使用名詞最禮貌，動名詞次之，動詞最不禮貌。例:A) I’m sorry I failed to reply. B)I’m sorry for my failing to reply. C)I’m sorry for my failure to reply. 在這三句話中，A是最不禮貌的，C最為禮貌。

2.1.4模糊語

根據不同的語境使用模糊語可以使語氣委婉，從而給交際雙方或者第三方留面子，如:Wouldn’tit be better for us to start off a little earlier tomorrowmorning?用wouldn’t和a little避免將自己意志強加于人，避免了因直言而威脅聽話人的面子。又如:Tom doesn’t seem a nice guy. 這句話表明說話人其實對Tom有負面的評價，但用了“seem”使得反面評價的直接性減少， 好像說話人并不是表達自己的態(tài)度， 而只是陳述某種含糊不清的印象。類似于seem的模糊詞還包括sort of， kind of， in a way等。

2.2使用適當的時態(tài)和語態(tài)

2.2.1在日常言語交際中，如果說話人想表達一個請求，在時態(tài)上應優(yōu)先選擇使用相對過去的時態(tài)

“現(xiàn)在時最直接，最不禮貌，現(xiàn)在完成時次之，過去時比現(xiàn)在時及完成時禮貌，但沒有助動詞did禮貌。”例如:A)I wonder whether you could open the door.B)I wondered whether you could open the door. C)I did wonder whether you could open the door.在這三個句子中，從A句到C句是一個從最不禮貌到最禮貌的過程。助動詞did強調了過去時，使請求聽起來更易為聽話人接受。

2.2.2在道歉用語中使用被動語態(tài)，可以給自己留消極面子。比如道歉人可以使用It is regretted that而避免用I regret that的句型表達自己的歉意。另外，當指責別人時，使用被動語態(tài)也會給對方留很大面子。

2.3句法

2.3.1條件句

Heringer指出，使用條件句時，說話人假定自己得到了對方的許可來提請求或者建議，因此對方對自己的請求或建議就不會很介意了。比如，A， Would you borrow me a pen， if you don’t mind? 這句話所使用的條件問句使聽話人沒有被迫的感覺，暗示了“如果你不愿意的話，那也沒關系”。另外，Brown和Levinson指出，條件句和主句的順序也可以產生不同的禮貌效果。如:A)If you don’t mind my asking， where did you get that dress? B)Where did you get that dress， if you don’t mind my asking? 在這兩句中，A句比B句更委婉，保留了聽話人的消極面子。至于為什么A句比B句更有利于保留聽話人的消極面子，筆者認為可能是A句以條件句作為對話的開始，暗示了對方說與不說完全取決于對方的意愿，保留了對方的消極面子。而B句則以一個問句開始，讓聽話人覺得受到了逼迫，所以后面的條件句似乎沒有起到保留對方面子的作用。

2.3.2疑問句

使用反義疑問句會使說話人在言語交際中保留自己的積極面子。因為反義疑問句事先假定自己的言語行為很可能被對方接受。如:You will go to the cinema with me， won’t you?其次，否定疑問句也能很好地為交際雙方保留積極面子。如:Wouldn’t you have another cup of coffee?這暗示了說話人了解聽話人的想法，因而能被聽話人接受。

2.3.3否定句

否定句包括全部否定和部分否定，在某些情況下，使用部分否定代替全部否定能保留交際雙方或涉及的第三方的面子。如:I don’t like her very much.其實這句話隱含的意思是“我一點都不喜歡她”，但說話人采用部分否定的句型保留了句中的”her”的面子。

3 結論

在言語行為交際中，人們都很重視面子，因此，懂得如何在言語交際中給對方和給自己留面子就顯得很重要。本文所分析的幾種留面子的策略在一定程度上有助于人們在交際中言語的選擇，有助于言語交際的順利進行。