趙元任的“獅子”不能亂“吃”

從1919年廢除文言文的白話文運動至今已歷時90周年。用了幾千年的文言文為什么突然要廢除呢?為什么廢除90年以后還有人舍不得呢?到底應該怎樣對待文言文的歷史和未來、文言文和相關的漢字呢?我們先看趙元任先生創造的一個極端的文言文例子，即文段(1):

下面(1)來自趙元任《語言問題》(北京:商務印書館，1980年)第149頁，(2)是(1)的普通話譯文，(3)是(2)的拼音轉寫。

(1)石室詩士施氏嗜獅誓食十獅施氏時適市視獅是日十時施氏適市適十碩獅適市是施氏視是十獅恃十石矢勢使是十獅逝施氏拾是十獅尸適石室石室濕施氏使侍試拭石室施氏始試食是十獅尸食時始識是十碩獅尸實十碩石獅尸是時施氏始識是實事實試釋是事

(2)石頭屋子里有一個詩人姓施，喜歡獅子，發誓要吃掉十頭獅子。這位先生經常去市場尋找獅子。這一天十點鐘的時候他到了市場，正好有十頭大獅子也到了市場。于是，這位先生注視著這十頭獅子，憑借著自己的十把石頭弓箭，把這十頭獅子殺死了。先生扛起獅子的尸體走回石頭屋子。石頭屋子很潮濕，先生讓仆人嘗試擦石頭屋子。擦好以后，先生開始嘗試吃這十頭獅子的尸體。當他吃的時候，才發現這十頭大獅子的尸體原來是十只石頭獅子的尸體。先生這才意識到這就是事情的真相。請嘗試解釋這件事情。

(3)ShítouwūzilǐyǒuyīgèshīrénxìngShī，xǐhuānshīzi，fāshìyàochīdiàoshítóushīzi.Zhèwèixiānshengjīngchángqùshìchǎngxúnzhǎoshīzi.Zhèyītiānshídiǎnzhōngdeshíhou，tādàoleshìchǎng，zhènghǎoyǒushítóudàshīziyědàoleshìchǎng.Yúshì，zhèwèixiānshengzhùshìzhezhèshítóushīzi，píngjièzhezìjǐdeshíbǎshítougōngjiàn，bǎzhèshítóushīzishāsǐle.Xiānshengkángqǐshīzideshītǐzǒuhuíshítouwūzi.Shítouwūzihěncháoshī，xiānshengràngpúrénchángshìcāshítouwūzi.Cāhǎoyǐhòu，xiānshengkāishǐchángshìchīzhèshítóushīzideshītǐ.Dāngtāchīdeshíhou，cáifāxiànzhèshítóudàshīzideshītǐyuánláishìshízhīshítoushīzideshītǐ.Xiānshengzhècáiyìshídàozhèjìushìshìqíngdezhēnxiàng.Qǐngchángshìjiěshìzhèjiànshìqíng.

《中文》2009年第2期(總第25期)第87頁發表補白文章，江蘇技術師范學院馮壽忠教授先引用例文，但是沒有說明出處，然后做了簡短的“評點”:這篇文言作品閱讀沒有問題，但是用普通話讀或者轉寫成拼音閱讀就出問題了。這就是漢語同音字多的緣故。一般認為，趙元任是希望用這個例子來證明漢字拼音化帶來的荒謬。支持拉丁化的人認為，他只是舉例說明拉丁化不適合文言文。

馮壽忠教授說的“一般”是指誰呢?“一般認為”的觀點是否違背了趙元任本來的意思呢?

我們來看趙元任在敘述了這個例子和包括“饑雞集機記”等3個自己創造的例子以后說的話:“這些當然是極端的例子……如果你要是寫語言，當然不會有問題。因為你寫的要是不夠清楚(假定你把語言里的聲音全寫出來而仍舊不夠清楚)，那你本來話就沒有說清楚。不久以前，《今日世界》(第168期)刊登了一段我的談話，大部分都刊登得對，就是最后幾句話，說到我說關于羅馬字的拼音文字的用處是很有限制的，那大概是訪問的時候，時間匆促了，沒有弄清楚，結果刊登出來的那個說法，跟我的意見剛好相反……在多數文字用處的場合……我覺得現在就可以用國語羅馬字拼音文字……我們有一套向來沿用的公式，我們還沒有制定出新公式來，還沒有人想到有這個必要，給他制定成現代化的一種語言，能夠說了就可以聽得懂的……心理上還沒有進展到相當的程度，完全不是文字學的技術上的問題。”

可見，趙元任的意思很容易被大家誤解和歪曲，而且幾乎是從當年的記者開始，就想當然地把自己的觀點強加給趙元任，把他本來的意思完全顛倒了。如果我們不贊同趙元任的觀點也可以，但是不應該通過歪曲或者誤傳他的觀點來支撐自己的觀點。可見，趙元任制造的這個“獅子”是不能亂“耍”的。

今天看來趙元任的觀點還是正確的。因為拼音文字是高度依據活語言制定的，而趙元任創造的文言作品不僅脫離了口語，而且故意采用語音很接近的文言詞，形成極端脫離口語的人工書面語，所以無法用根據普通話語音設計的拼音方案來準確拼寫。趙元任只是想說拼音文字不是萬能的，但是并不是說拼音文字是“荒謬”的。書面語緊跟口語才能使語言充滿活力，提高效率，這是語言發展的必然規律。雖然，我們習慣了漢字，現在在廣泛發揮漢語拼音優勢的同時，還主要依靠漢字來記錄漢語，但是，根據口語語音設計的拼音文字確實是最簡便的文字，可以進一步從形式上提高書面語的使用效率。因此，這是好上加好的事情，我們為什么非但不能夠理解，反而還有抵觸情緒呢?

事物的發展方向即使是好的，也還要有一個逐步改變慣性并發展到新的方向的緩慢過程。我們既不要急于求成，也不要因噎廢食。在使用電腦的初期，幾乎人人都用五筆輸入法，后來逐步改用拼音輸入法。現在，使用五筆字型輸入法的學生人數每年都在減少。今年調查的兩個班，一個班有一個人在用，另一個班則沒有人使用五筆輸入法了，通過漢語拼音輸入電腦漢字的方法已經全面普及了。這不能給我們什么啟發嗎?

另外，馮教授說“漢語同音字多”，沒有抓住語言的基本單位“詞”的要領來討論問題。當然，從文言文角度來看，同音字就是同音詞。但是用普通話語音標準文言詞產生的同音詞是一種假象，很多不是真正的同音詞。在現代漢語中，同音字多數不影響同音詞。任何語言中的同音詞都是有限的，而且可以自我消化。否則，就會像“期中—期終”改造成“期中—期末”一樣從口語的源頭消除同音詞。因此，拼音不會那么夸張地制造同音詞。

(彭澤潤 長沙 湖南師范大學文學院 410081)