高考文學名著題解題指導及強化訓練

文學名著是我國文學之林中的珍奇瑰寶。它不僅能拓寬我們的閱讀視野，而且能陶冶我們的性情，提高我們的人文素養。新課程要求學生讀一些文學名著，汲取文學名著的精華，從而提高語言、文學素養。

2009年江蘇省高考文學名著閱讀題考查了一道多選題和兩道簡答題，多選題主要涉及《吶喊#8226;風波》《三國演義》《雷雨》《邊城》《老人與海》中的人物、人物關系、民俗風情及重要情節；兩道簡答題，題目為“《歐也妮#8226;葛朗臺》中的老葛朗臺是個什么樣的人”“概括說說《紅樓夢》‘冷子興演說榮國府’的主要內容”。這些題目讓我們不難看出江蘇高考文學名著閱讀題命題特點：

1.命題范圍：考查對有關名著名篇的主要內容、藝術特色等的了解、評價與鑒賞。這部分“加試題”，要求考生閱讀24部名著，2010年的命題范圍在以下10部著作之內：①《三國演義》（羅貫中）；②《紅樓夢》（曹雪芹）；③《吶喊》（魯迅）；④《家》（巴金）；⑤《邊城》（沈從文）；⑥《女神》（郭沫若）；⑦《雷雨》（曹禺）；⑧《歐也妮#8226;葛朗臺》（巴爾扎克）；⑨《哈姆雷特》（莎士比亞）；⑩《老人與海》（海明威）。

2.命題形式：考查3道題，共15分；其中“多選題”1道5分（一般選兩個錯誤項，答對一個得2分，答對兩個得5分），“簡答題”2道各5分。

3.命題內容：3道題所考查到的名著名篇一般不會有重復現象，且會照顧到古今中外多維時空，常識、內容、藝術多個側面，小說、詩歌、劇本多種文體這些“面”；出于對試卷長度和學生閱讀總量的考慮，這部分試題一般不出現原著文本，而會直接出現題干；“多選題”的考查重點主要著落在對名著名……