談計算機機房的管理與維護

社會發展，人類進步，信息技術的應用越來越受到人們的關注，這就要求信息技術的教學工作更加普及化。學校計算機機房是提供給學生學習計算機的重要場所，學生只有通過課堂教學與上機操作相結合，才能真正地吸收計算機知識。信息技術學科的特點決定了學校機房管理的特殊地位和重要性。如何發揮學校機房的作用，最大限度地輔助學校的計算機教學;如何科學管理學校機房，減輕機房管理人員負擔，使學校機房管理更加科學、規范、高效益。這些都是許多信息技術老師、機房專職管理人員迫切需要解決的問題。

計算機機房管理中常見的問題

信息技術是一門較特殊學科，它要求學生不僅要掌握理論知識，更重要的是學生要能夠熟練地進行實踐操作，在機房的管理中，我總結了一下問題。

1.管理人員匱乏

機房的日常管理涉及面廣，事務碎雜，且不同程度地存在一定技術難度。許多機房管理人員的日常工作量較大，包括機房的日常軟、硬設備的維護，網絡故障排除，機房的防火、防盜，學生日常上機安排等等，許許多多的事湊在一起，無論對機房管理人員的精力還是體力都是一項挑戰。

2.機房施設極易被破壞

在機房中被破壞指數最高的應非耳麥莫屬。由于學生過于“興奮”，在使用耳麥時，用力過大將塑料頭帶硬生掰斷或將耳罩海綿撕爛等。鼠標的“受害指數”同樣很高，主要表現在滾球“被盜”，致使其無法正常使用。

3.任意安裝刪除程序

計算機對現如今的鄉村中學生來說是一件奇妙、特別的事物。由于學生的好奇心，因此在學習方面十分投入，這也導致機房微機成為學生實驗品的現象發生，學生在從教師那里學到知識的同時，很快便將其利用到實踐中去。如在講解完如何通過網絡搜索、下載并安裝程序和如何刪除計算機中的程序時，孩子們便將其迅速的運用到實踐中了。

4.計算機病毒日益泛濫

網絡的普及，帶來了更多的便利，同時也隨之產生了許多“弊病”。惡意網站的侵襲、病毒的蔓延……給學校機房的正常運轉帶來不少麻煩。

解決方法

1.首先要制定制度，并認真落實

“不以規矩，不成方圓”，要想使學校機房繼續保持較高的使用率，規范管理制度并認真、嚴格落實是首要保障。

2.系統禁用桌面屬性

因為學生經常把桌面改的亂七八糟，而且這批電腦往往改了刷新頻率以后就不能啟動計算機了，就必須重新恢復系統，對教師在使用、管理中造成很大的困擾。于是，我在windows98系統采用修改注冊表，禁用桌面屬性。這樣一來學生就不能隨便進行更改，我需要更改的時候再把注冊表改回來即可。方法:運行Regedit，依次打開 HKEY-CURRENT-USER/Software/Microsoft/Windows/CurrentVersion/Policies/Systen，設置:Nodispcpl=1如果要改桌面屬性則重新進入設置Nodispcpl=0

3.針對前面講述的問題，我們也可利用合適的工具軟件輔助管理

⑴利用硬盤還原工具保護硬盤，防止系統崩潰、數據丟失。

目前市面上有很多諸如“硬盤還原卡”、“數據保護卡”等硬件設備，但是購買這些硬件又需要學校投入一定的資金，顯然得不償失。現在盛行的許多還原軟件如“冰點還原”、“還原精靈”等應說是目前各學校的首選，它們即可以保護硬盤數據，又防止機子遭受病毒破壞或人為因素破壞。

⑵利用Ghost軟件輕松管理機房。

鼎鼎大名的Ghost軟件相信大家都有所了解，使用較為簡單，各電腦書籍或網站都有介紹。操作流程大致可分為兩個部分:一部分，生成鏡像文件，進入DOS，啟動Ghost，選擇Loacl→Partition→To Image，選擇目標分區，輸入鏡像文件名，然后開始備份;另一部分，恢復鏡像文件，進入DOS，啟動Ghost，選擇Local→Partition→From Image，選擇備份的文件，恢復即可。這里需要注意的是，為了保證機子能快速運行，所以在備份之前，應先將系統徹底查殺一遍病毒，同時刪除系統中臨時文件、垃圾文件等，同時整理好硬盤碎片，或者在系統安裝好后，就開始備份。此外，生成的鏡像件最好放在安全的地方，防止病毒破壞或者人為刪除。

因為Ghost軟件在9.0以前都必須在DOS系統下運行，而大多數學校機房都沒有配置軟驅或光驅，所以筆者建議安裝使用矮人的DOS工具箱。支持沒有光驅或者沒有軟驅的機子使用，中文界面，使用方便、快捷。如果機子配制較高，可使用Ghost9.0或者Ghost10。

學校計算機房的管理與維護工作繁瑣復雜，好多事情不能事先預料，要找到完全解決問題的方法顯然是不可能的。我們只有不斷學習，多總結經驗，取長補短，才能不斷進步。