網(wǎng)絡家校互動:一心逐日向陽花

在大多數(shù)學校都已經(jīng)普及的校園網(wǎng)站，除7介紹學校的基本情況，或作為行政管理的一個工具，還應發(fā)揮怎樣的功能呢?在對信息化領導力的關注中，我們首先將目光聚焦在校園網(wǎng)站上。前兩期，我們關注了基于校園網(wǎng)站的網(wǎng)絡校本教研和學生網(wǎng)絡活動，得到了許多校長和教師的熱烈響應。本期，我們的目光將從校內(nèi)轉向校外，帶領大家一起領略校園網(wǎng)站上更廣闊風景。

家庭和學校作為教育的兩大支點。是影響學生發(fā)展關鍵的因素。只有兩方面形成弱點大的教育合力。才能更好地促進學生的全面發(fā)展。而傳統(tǒng)的的家校合作，由于心事單一。愛場地、時間、人員的限制，使得教師和家長之間以及家長和家長之間很少有機會進行頻繁和深入的交流。而利用校園網(wǎng)作為支撐框架，及時把 先進、成熟、實用的教育有經(jīng)驗與家長共享，并且創(chuàng)設平臺實現(xiàn)家長與學校間的和諧溝通，實現(xiàn)了家校之間的“超鏈接”開啟了“網(wǎng)絡家校合作”的新時代。

如果說對孩子的教育是學校、家庭人人心之所系的“太陽”，那么，我們每個人都應該是一朵“向陽花”。在校園網(wǎng)這片肥沃土地里、根連著根，手拉著手，朝著同一方向，努力生長。