第三方物流教學模擬系統的設計開發

摘要 第三方物流教學模擬系統從教學實踐出發，結合第三方物流的實際流程，加以提煉和精簡，進而設計開發出來。主要用于本校的電子商務等相關專業的教學實訓環節，著重強調其操作性，學生使用的可行性。

關鍵詞 第三方物流系統 教學模擬 系統設計

中圖分類號:F259.22 文獻標識碼:A

一、系統概述

本系統是利用現有的實驗條件開發出一套適合電子商務專業教學的模擬系統。該系統主要以國內外大型第三方物流企業的倉儲、運輸及配送模式為核心模型，突出企業面向其大型公司在采購物流、生產物流、銷售物流等領域的服務模式。系統按照國際標準定義業務規范和操作流程，可以通過角色的定制分配，模擬眾多核心業務環節的執行過程，讓學生充分進行實際演練，理解物流各個環節的操作原理和邏輯關系。同時系統提供每個業務環節的過程演示，以加深學生對物流管理流程、系統設計思想和企業業務模式的理解。本系統所有業務的開展都可以在模擬中的自己的廠家、商家和物流中心實現，也可以和其他公司合作，只要在發送單據時選擇特定公司即可，即學生可獨立完成三個角色的任務，也可以和同業務組的其他一個或多個學生配合完成。

二、系統功能描述

根據第三方物流的業務流程和教學特點，該系統共分為兩大功能，即前臺第三方物流業務功能和后臺基礎數據管理功能。

前臺功能:主要包括供方業務)物流中心業務)商家業務三大塊。各塊具體含蓋內容如下:

1.供方業務:

訂單處理:(1)訂單審核;

發貨管理:(1)發貨單業務(新增)(2)查詢全部發貨單 (3)發送至物流中心;

倉庫出庫:(1)出庫業務(新增);

費用結算:(1)結算。

2.物流中心業務:

發貨單處理:(1)審核發貨單;

運輸處理結算:(1)查詢全部結算單(2)催繳(3)結算(新增)。

3.商家業務:

訂單管理:(1)訂單業務(新增)刪除)(2)查詢全部訂單;

發貨單處理:(1)發貨單審核;

倉庫收貨:(1)入庫處理(新增);

流程查詢:(1)全部業務流程及相關單據狀態;

其他輔助功能:

學生注冊:(1)每一項都是必填項，選擇自己老師創建的小組(一個業務組有多個學生，這些學生之間可以有業務往來);

學生登錄:(1)注冊后才能登錄;

退出:(1)退出業務管理，返回學生登錄窗口。

后臺功能:

業務組管理:(新增)刪除;新增的業務組名由任課老師姓名+小組名組成);

學生管理:(1)學生信息維護(查詢)刪除);

系統管理:(1)恢復初始數據(清空所有業務數據，并使得自動編號的表從新開始編號);

退出:(1)退出后臺管理，返回登錄窗口。

系統的部分功能截圖如下:

《第三方物流教學模擬系統》整個系統能反映第三方物流的實際業務流程，同時更重要的是用于學生實踐，系統包含以下幾個部分:

(1)學生注冊，分配角色;

(2)第三方物流業務過程;

(3)學生、班級管理;

(4)作業提交系統;

(5)系統維護;

(6)后臺管理。

教師可以通過配合實踐教學完成整個系統的設計，以及相應的實驗課程的開發，包括實驗大綱和實驗指導書等。學生可在實踐課上參與物流角色的扮演，完成第三方物流的所有業務過程，從而更深入的理解物流的理論，把課本知識用于實踐。

《第三方物流教學模擬系統》是基于 Internet 的三層構架，根據現代物流、特別是第三方物流的業務模型和管理理念設計開發的。同時結合了物流教學的特征，在第三方物流企業級應用的基礎上增加了教學管理和教學實驗環境等功能。《第三方物流教學模擬系統》對專業物流教學和物流實驗室具有較強的針對性，起到教師教學的輔助作用。同時，學生可以以實驗的方式切身體會企業第三方物流的管理思想和業務流程。

《第三方物流教學模擬系統》中的若干實驗步驟逐一體現了第三方物流的管理思想和管理模型。系統共包括多個角色，學生可以按 分組組的方式共同完成實驗，也可以以一個人一組的方式獨立完成實驗。教師可以根據情況來配置試驗小組成員，同時，教師可以通過后臺的管理平臺清楚直觀的看到學生的實驗狀況。

三、數據庫設計

依據上述功能，該系統共設計出10個表，用于保存第三方物流過程中的信息和學生注冊信息等。以下列出部分第三方物流系統涉及的數據庫表格。

四、綜述

該系統著眼于培養應用型人才，利用現有的實驗條件進行開發，其思路完全符合電子商務專業教學模擬的主導思想，宗旨是為了更好的開展電子商務物流的實踐教學。

《第三方物流教學模擬系統》在充分配合實踐教學的前提下完成整個系統的設計，我們已經完成了第三方物流模擬系統的設計、開發與實驗課程的開發，以及需求分析、系統設計和實現運行。整個設計思路體現了:第三方物流的業務流程表達詳細、系統的實現前后臺技術明確和參與開發人員角色多樣的三大特點。最重要的是，該系統不依賴購買的產品，這對以后進一步改善功能，并配合CtoC平臺系統開展全套的電子商務流程模擬，留有非常廣闊的空間。□

(作者單位:武漢理工大學華夏學院經管系)

參考文獻:

[1]李榮芳.淺析電子商務時代第三方物流的發展.中國水運(理論版)，2006(6).

[2]蔡永昶.采用B/S結構的MIS的設計與實現.計算機與現代化，2006，(06).