為你鑒賞詩歌支幾招

詩歌鑒賞，是考生心中永遠的痛，也是失分最多的一塊。2009年的考試說明規定，詩歌鑒賞的分值由原來的8分提升到10分，這更是讓考生叫苦不迭。其實，如果考生能掌握一定的答題技巧，就能提高答題的正確性。下面，我們就蘇錫常鎮四市一模考試詩歌鑒賞中學生存在的問題，提出一些相應的答題技巧。

第一，明確概念，對癥下藥。鑒賞的第1小題第1問要求學生回答“從那些角度來寫景”，有的考生明顯是對“寫景的角度”概念不清，于是答案中便出現了“對比” “夸張”“借景抒情”“細節描寫”“樂景襯哀情”等等描寫方法。其實，這道題考查的是《考試說明》中要求的“鑒賞作品的表達技巧”。這表達技巧可是個非常廣泛的概念，我們可以依據考綱要求給它適當分類：一是修辭。常見的修辭方法有比喻、擬人、借代、夸張、對偶、排比、反復、反問等。二是表達方式，共有記敘、抒情、描寫、議論、說明五種，鑒賞中常用的也就抒情和描寫兩種。其中抒情分為直接抒情和間接抒情兩種，間接抒情又分為借景抒情（或情景交融、融情于景）和托物言志兩種。三是其他一些表現手法，如渲染、烘托、用典、揚抑、白描、想象和聯想、動靜結合、虛實結合、借古諷今等等。而在第1小題中的“寫景角度”則是描寫中常用的一種方法。描寫的方法包括上文舉出的一些修辭方式，如比喻、擬人、夸張、排比等，也可以是其他手法中的渲染、烘托、白描、想象和聯想、動靜結合、虛實結合等，還包括運用疊詞以及描寫角度。……