在電視紀錄片的創作中,細節作為在電視屏幕上構成人物性格、事件發展、社會情景、自然景觀的最小組成單位,恰似一顆顆熠熠生輝的鉆石,散發出迷人的光芒,成為眾多電視紀錄片編導創作過程中的絕對元素。如果說,情節是電視紀錄片的筋骨,那么,細節就是構成骨架的血肉。一個個細節亮點的正確表達,或詩情畫意,或深沉含蓄,無不在不知不覺中展現出生活的本原,渲染著意念情緒,震撼著電視受眾的心靈。然而,怎樣恰如其分地運用和表現細節,讓細節更加富有藝術的生命力,從而更好地為主題服務,這就需要紀錄片編導在創作過程中,調動一切手段合理捕捉和運用。
運用刻畫人物性格、展示人物心情的細節
在創作紀錄片的過程中,捕捉到的生活細節,不僅可以讓電視受眾真實了解到人物性格、精神風貌,而且可以認識人物的情感變化、內心世界。電視紀錄片一般容量較小,如何在有限的時間內表現人物的表情、動作、語言以及生活習慣等方面,這就需要編導在細節的表達上去捕捉具體、新鮮、具有個性化的細節。筆者創作的短紀錄片《上海老人落戶到俺家》講述的是駐馬店市農民盛新政、黃榮夫婦在上海一家敬老院打工,當時在敬老院養老的上海市退休職工鸝廟成被夫婦倆的孝心所感動,執意跟隨夫婦倆來到中原農村山區生活養老的故事。在采訪拍攝此片的過程中,筆者捕捉到了盛新政、黃榮夫婦以及鸝廟成老人之間發生的一些樸實本真的生活細節,如盛新政干活時說:“鸝叔喜歡吃雞,養的雞基本上是給他吃了……”“我爹娘去世早,我把鸝叔當自己的父母一樣來養活,現在看,我對自己的爹娘也沒對他好。”黃榮做飯時說:“鸝叔不吃咱當地的十三香,他不吃作料……”這些顯露真情的同期聲細節、轉述性細節,加上紀錄片中盛新政殺雞、背老人下樓曬太陽、聊天、老人釣魚、一家人其樂融融地吃飯等富有生活氣息的畫面細節,從而在平實、自然、樸素的鏡頭、解說和現場同期聲中,表現出了務工農民盛新政、黃榮夫婦勤勞、善良的真性情和平凡而偉大的人格力量。片子播出后,收到了良好的效果。被收入教材的電視紀錄片《湘西,山的詠嘆》,抓拍到了一個中年漢子在肉攤前來回踱步的生活細節,他在肉攤前轉來轉去,一會兒離開肉攤,一會兒又回來看肉,一會兒又緩緩離開,如此往返幾次到最后斷然離去。這一生活細節,不僅深刻揭示了中年漢子猶豫的復雜心情,而且揭示了湘西山里人生活的困窘和具體的生存狀態。諸如這些細節,不僅可以展示人物的性格、增強人物形象的真實感和可信度,而且可以窺一斑而知全豹,能讓電視觀眾真實地了解人物的情感變化、生存狀態、心路歷程。
運用推動情節發展的細節
強調客觀、記錄真實。電視紀錄片其實是在記錄故事,故事需要情節,而情節依賴于細節,細節是構成情節的細胞。情節的開端、發展、高潮、結局,無一例外地要通過大量的細節來擴充、來表現,運用好真實生動的細節,是豐富情節因素、增強作品感染力的重要手段。駐馬店電視臺近年來創作的紀錄片《牽手》中,有一組表現下崗工人徐德成下崗不失志的鏡頭,攝像用徐德成貧困的家庭、在樓梯間的簡陋廚房和徐德成兩個遠在外地上大學的兒子的照片以及在政府扶持下擺起來的豆腐攤點生意進行了穿越時空的畫面對比。最后到采訪結束,徐德成送記者到大門外時,就在采訪車發動要走的一剎那,窮困潦倒但樂觀豁達的徐德成突然在霧中向大家揮揮手,一直在工作的攝像機趕緊把鏡頭緩緩推向他的正面特寫。后來,解說詞這樣處理:“漸散的霧中,徐德成和我們揮手告別……”就這樣,一個解說加鏡頭、畫面相輔相成的細節,真實地展現了徐德成的生活狀態,從而順其自然地推動了情節的發展。“文似觀山不喜平”,運用細節推動情節的過程中,要注重細節的個性化、典型性,要讓電視觀眾透過人物活動最平實的“一舉一動”來體悟故事情節的亮點和作品的張力。要做到張弛有度、自然流暢、平實和諧,把握住細節的長短快慢、輕重緩急,或不枝不蔓,或時空交融,或矛盾重重,從而促使細節這一美麗的鏈條合理恰當地去推動情節發展,增強作品的滲透力和感染力。
運用營造作品氣氛意境的細節
氣氛是指在特殊環境中能給人某種強烈感覺的精神表現或景象,一部電視紀錄片作品能否具有藝術的感染力,關鍵在于是否把握住了整部作品的氣氛意境。以平民化的視角講故事、抓細節、找亮點、營造氣氛,成為電視紀錄片創作的最根本途徑。一個個畫面細節、環境細節、同期聲細節、轉述性細節、解說詞細節,或單個獨立、上下過渡聯系,或相互融合、相輔相成,無一不是在為營造作品的氣氛、增強作品的感染力而服務,并以此通過故事中人物的言行、神情以及周圍的環境等,來構成整部作品,從而讓電視觀眾在作品中感受體味情節的故事化、細節的沖擊力以及作品的感染力。電視紀錄片《西藏的誘惑》運用一個個具有強烈視覺沖擊力的凝固的靜止的畫面細節,展現了西藏的自然風情,那藍天、白云、孤樹、頑石、綠草、壁畫以及磅礴的山川、浩茫的草墊、滄桑的古文化遺址等畫面細節的刻意捕捉,營造出凈土、綠洲的獨特意境,令人對西藏高山仰止、頂禮慕愛。駐馬店電視臺創作的長紀錄片《洪汝河畔抗天歌》第一集洪災中有這樣一個細節:茫茫大水中,災區的一個小學校被淹到只剩下房頂和一截圍墻。夕陽西下中,一個鄰近村莊的孩子孤單地蹲在墻頭上,看著他無法再去學習的學校。記者在沖鋒舟上拍到大水、學校和孩子的畫面后,問孩子:“小朋友,天晚了,回去吧?”孩子回答:“好。”而后孩子再沒說話。等記者走時,他仍然蹲在圍墻上,呆呆地望著被淹的學校。這一組畫面和同期混聲營造的氛圍,揭示了自然災害對人們造成的身心的創傷,表達出人類渴望生活、追求平安的心情。由此可以看出,合理運用細節,營造氣氛,創造某種特定的意境,做到情景交融,不僅能增強電視紀錄片的藝術感染力,而且能帶給人們遐想,使整部作品富有韻律美,顯示出引人深思、耐人尋味的藝術魅力。
運用烘托主題、升華主題的細節
主題是作品的靈魂,電視紀錄片強調客觀真實,淡化作品本身的主觀意識,力避直白和淺露,它的主題隱藏在整部作品的構思中,通過一個個平實的細節含而不露地凸現出來,從而引導電視觀眾進入“此時無聲勝有聲”的境界。在創作紀錄片過程中,我們可以把反映人物特有的動作、神情、語言、心態以及能夠揭示人與事物之間存在的某種微妙關系的畫面細節進行細細刻畫。我們可以把某些細小環節作為解說詞細節進行著意的描述,以此來烘托主題,升華主題。2008年“5·12”大地震給世人以永遠的傷痛,國家領導人奮戰在災區的場景給國人以無限的鼓舞,災區的一位老人對溫總理說的“你要好好干”的一句話,雖平實無華,但其中卻飽含著災區人民乃至整個中華民族對國家昌盛繁榮的期盼熱望,反映出國家領導人親民為民的平民作風,這一感人的細節,表現在電視新聞中可以表現主題,運用在電視紀錄片中,亦可以表現主題升華主題。筆者創作的作品《謊言背后的感恩之旅》曾獲得了2005~2006年度中國廣播影視大獎,作品講述的是駐馬店市遂平縣文城鄉古稀老人李國新在平頂山市魯山縣江河機械廠修鞋資助貧困學生上學的故事。在創作此片的過程中,對細節的捕捉和占有來揭示主題、升華主題成為筆者創作中的絕對因素。紀錄片創作中的細節元素都在老人所在的江河機械廠的修鞋鋪、老人資助的學生所在的學校、老師和老人的親屬身上以及周圍環境身上充分地表現出來。比如正在拍攝老人修鞋的一個鏡頭時,老人突然起身回屋指著鏡框里的學生對記者說:“這是王衛兵,他上美國留學去了。這是陳耀武,在安陽理工大上學,這個叫魏學飛,這個叫王偉華……”老人高興的心情溢于言表。這些樸實的話語,折射出老人從尋找75·8洪水浩劫中資助他的恩人到尋找恩人無果再到輾轉當地修鞋資助當地學生以此感恩的大愛胸襟。再比如,當記者問到老人希望這些被資助的孩子以什么樣的方式來回報他時,老人說:“一句話,我估計在我死后最多能到我那骨灰盒前站會兒……別的啥也不求!”這些肺腑之言,更表達了老人的精神境界,升華了“感恩”這一具有時代精神的主題。這些細節的合理運用,使筆者在創作中找到了入景點和入情點,讓觀眾看了有了觀看的興奮點,從而揭示了主題,升華了主題。
總之,細節雖小,但作用很大。在創作電視紀錄片的過程中,需要我們創作者調動電視紀錄片的一切技術和藝術手段,捕捉占有好細節,運用把握好細節,以此來刻畫人物性格,烘托人物心情,推動情節發展,營造氣氛意境,表現升華主題,以更多更好的作品來豐富電視熒屏,提高電視臺的文化品位。
(作者單位:駐馬店電視臺)
編校:張紅玲