基于科學發展觀的大學生思想政治教育工作探討

摘 要： 科學發展觀堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展。在當前環境下，如何在高校思想政治教育中有效落實科學發展觀，已成為熱門話題。本文作者結合多年的學生教育工作經驗，談談自己的看法和建議。

關鍵詞： 科學發展觀 大學生思想政治教育 思考

科學發展觀具體內容包括：以人為本的發展觀、全面發展觀、協調發展觀、可持續發展觀。它要求人、自然、社會三者在不斷優化的前提下，謀求和諧共生、持續發展的一種良性循環?！耙匀藶楸尽?、“全面協調”、“可持續”是科學發展觀的關鍵詞，體現在大學生思想政治教育工作中，我從以下幾方面對此進行了思考。

1.樹立科學發展觀，推進思想政治教育的改革與發展

加強和改進大學生思想政治教育不僅是解決社會主義事業發展中培養什么人、如何培養人的根本問題，而且是構建和諧社會的一項重大的戰略任務?？茖W發展觀是馬克思主義世界觀和方法論在新形勢下的集中體現，為高等學校加強和改進大學生思想政治教育指明了方向。高校思想政治教育要以科學發展觀為指導，推進自身改革和發展；要堅持“以人為本”的出發點，為各項工作改革和人的發展提供正確思想指導，從而使各項工作都能真正做到“以人為本”，最終落實不斷促進人的發展。正確處理好大學生專業成才與精神成人的關系，培養大學生堅定的理想信念和高尚的道德情操；尊重大學生在教育中的主體地位，充分發掘大學生的自我教育、自我管理、自我服務的潛力；處理好專業學習與社會實踐的關系，培養大學生在學習知識、認識和把握規律的基礎上勇于實踐、善于發現、不斷創新，促使大學生思想政治素質、科學文化素質、身體素質和心理素質全面發展，處理好學習環境與育人環境的關系，牢固樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的觀念，形成教書育人、管理育人、服務育人的合力。

2.轉變教育思想和教育觀念，創新教育發展理念

切實提高高等教育質量，不斷探索有利于培養大學生全面素質和創新精神、創新能力的人才培養模式。大學生思想政治教育的目標定位在實現大學生的全面發展，滿足大學生的成長成才需要上。高等教育要切實把重點放在提高質量上，不斷增強為現代化建設服務的能力。我們要通過建立健全科學、合理的思想政治教育體制與機制，形成德育與智育相統一、教書與育人相統一、學校與社會相統一、優秀傳統與時代特征相統一的思想教育新格局，確保思想政治教育既能解決各種現實問題，又能促進工作持續開展，進一步深化教育教學改革，努力培養創新型人才。教學計劃的設計，更加注重應用型課程設置，用模塊課程代替原有課程體系。當然，我們強調應用教育，并不是不要理論，而是理論要適度，要著眼于當時當地的產業或行業現實需要，圍繞應用學習必要的專業基礎理論知識。每個專業都開設相應的公共課和能力模塊課程。專業課改革著重以提高專業能力為目標，加大實踐課的比重，同時專業崗位資格的培訓也納入教學計劃中，強化資格證書教育，以保證畢業生在取得學歷的同時，取得其它相應的一些崗位資格證書。

3.與正面教育相結合，提升大學生的自我意識

用社會主義核心價值體系武裝大學生的頭腦，是當前思想政治工作的重要任務。社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的思想根基和文化源泉，要把社會主義核心價值體系融入學校思想政治教育的全過程，就必須加強正面灌輸和引導，同時也要更加注重人文關懷和心理疏導。注重人文關懷和心理疏導就是關心、愛護、尊重學生，循循善誘、說服教育；就是密切關注大學生多方面的感受和需求，努力創造寬松的環境，促進大學生的個性、才智和潛能的充分發揮；就是引導大學生加強自身修養，提高精神境界，完善自我人格，根據自己的實際情況確定志向和目標；就是引導大學生把自身價值的實現與社會主義核心價值體系統一起來，為祖國的興旺和民族的振興貢獻自己的聰明才智。

4.思想政治教育要注重學校人文環境的建設

良好的人文環境是提高思想政治教育有效性的必備條件。只有建立積極向上的學習、工作氛圍，創造良好的心理環境，才能形成有利于思想政治教育的軟環境，才能促進大學生身心和諧發展。因此，學校思想政治教育要增強實效性，使教育和環境產生巨大的和諧力量，在潛移默化中提高大學生的審美情趣和道德認識水平，以促進大學生的身體與心理、道德與思想、理想與情操、知識與能力的全面、和諧、可持續發展。以學生為中心，積極開展校園文化建設。教師應善于發揮學生社團組織、共青團、興趣小組的作用，積極參與學生組織的活動，成為學生個性發展的引領者、文體活動的支持者和參與者，設立學生科技創新室、學科活動室等實踐場所，使學生將理論及時付諸實踐。此外，我們還要積極開展各類競賽，以提高學生的團隊合作精神和才藝水平。

5.思想政治教育要實現理論與實踐的統一

思想政治教育中的主體與客體是辯證統一的關系，并在一定條件下相互轉化。在實踐中我們要注重大學生的主體地位，充分發揮大學生的主觀能動性。高等學校應該把對大學生進行人生觀、價值觀的教育作為重點內容。我們通過堅持不懈的人生觀、價值觀教育，幫助學生樹立社會主義的榮辱觀、苦樂觀，養成明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的高尚情操，增強大學生的團隊精神和協作精神。和諧社會的精神啟示我們思想政治教育要著眼于大學生的實際問題，善于分析大學生的思想變化，讓思想政治教育變得更加務實，隨時把握大學生的思想動態和發展趨勢，使思想政治教育具有持續性和針對性，對大學生有效地啟發和引導，將大學生的所想所盼作為思想政治教育的出發點，從而不斷提高大學生自我教育的積極性，這樣才能提高思想政治教育的有效性。增強思想道德教育的吸引力，關鍵要善于找到教育內容與大學生利益的結合點，從而使大學生積極參與思想道德教育活動。

總之，高校思想政治教育是一項系統工程?？茖W發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，在新的形勢下，加強和改進高校思想政治教育，必須按照科學發展觀的本質要求，構建全面協調的、可持續發展的、卓有成效的高校思想政治教育新格局。加強思想政治教育工作是新時期對高校的強烈呼喚，是一項艱巨而復雜的系統工程。高等學校必須深刻認識其重要性和緊迫性，站在時代發展和社會進步的戰略高度，努力探索高校思想政治教育工作的新途徑，不斷開創工作新局面。我們堅信，只要深入學習貫徹十七大精神，堅持以十七大精神為指導，高等教育戰線就一定能開創新的局面，為建設人力資源強國和創新型國家、奪取全面建設小康社會新勝利作出應有的貢獻。

參考文獻：

［1］胡錦濤.在中國共產黨十七次全國代表大會上的報告［M］.北京：人民教育出版社，2007.

［3］熊建生.注重人文關懷加強心理疏導加強和改進思考政治工作的重要途徑［N］.人民日報，2008.