社會主義和諧社會研究述評

[摘要] 我國學術界關于社會主義和諧社會的研究涉獵面廣，研究成果豐碩，研究主要集中在社會主義和諧社會建設的背景、內涵、對策等方面。研究社會主義和諧社會建設背景的主要論點有階段特征論、社會轉型和體制轉軌論、歷史方位論、改革矛盾凸顯論、形勢變化影響和諧論；對社會主義和諧社會內涵研究的主要觀點有全面系統論、廣義狹義論、基本特征論、本質內涵論、學科領域論；構建社會主義和諧社會的對策包括全面發展，協調關系，強調以人為本，通過政治、經濟、文化、社會建設促進社會和諧等內容。雖然研究成效和實踐成效顯著。但也存在整合性研究不足，多因素與單因素關系研究欠缺，實證研究和定量研究少，可操作性對策建議研究欠缺等問題，需要在總結中深化。

[關鍵詞] 社會主義；和諧社會；經濟建設；政治建設；文化建設；社會建設

[中圖分類號]Do (文獻標識碼]A [文章編號]1000-4769(2009)05—0193—04

自從2004年9月中共中央十六屆四中全會提出“構建社會主義和諧社會”以來，我國學術界從不同層面不同視角展開了對社會主義和諧社會建設問題的研究，歸納現有成果，研究主要集中在“構建社會主義和諧社會的背景”、“社會主義和諧社會的內涵”、“構建社會主義和諧社會的對策”三方面。筆者就這三方面的研究成果進行梳理與評價，以便進一步深化研究、推進實踐。

一、關于社會主義和諧社會建設背景的研究論點

對于我國提出社會主義和諧社會建設的背景問題，學術界的主要論點包括：階段特征論、社會轉型和體制轉軌論、歷史方位論、改革矛盾凸顯論、形勢變化影響和諧論等。

1、階段特征論。這種觀點帶有普遍性，認為我國經濟社會發展已進入人均GDP從1000美元向3000美元跨越的特殊階段，人均GDP已超過2000美元，經濟正快速增長，必然加大資源、環境和勞動力就業等方面的壓力。從國際經驗看，這個階段的特征表現為既是發展黃金期，又是矛盾凸顯期，不和諧因素增多，客觀上要求重視社會主義和諧社會的建設。

2、社會轉型和體制轉軌論。持這種觀點的學者認為，構建和諧社會是解決當前我國處于體制轉軌、社會轉型這一特殊歷史時期出現不和諧問題的現實要求。就社會結構轉型而言，我國正加速推進從以農業為主的社會向以工業和服務業為主的社會轉型，工業化、城鎮化的發展，出現了所有制、分配形式、就業形式、社會組織、思想觀念的多樣化發展趨勢，社會流動和分化加速，各種問題易發多發；從經濟體制轉軌而言，從計劃經濟向市場經濟轉軌進程中，完善的市場經濟體制所要求的市場體系、市場主體、政府宏觀調控體系等還不夠健全和完善，經濟社會問題不斷凸顯。現實發展要求協調各種關系，促進社會和諧。

3、改革矛盾凸顯論。改革開放促進我國經濟發展的同時，一系列問題和矛盾也相伴而生，主要表現為：階層矛盾；城鄉矛盾和地區矛盾；官民矛盾；經濟增長和資源承載能力的矛盾；公平與效率的矛盾等。為此，化解矛盾為我國社會發展所必需。

4、歷史方位論。持這種觀點的學者認為，提出構建社會主義和諧社會是由我國社會所處的歷史方位和黨的歷史方位決定的，反映了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識，也反映了我們黨對執政規律、執政能力、執政方略、執政方式的新認識。提出構建全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會氛圍，是我們黨科學把握黨的歷史方位的必然要求，是完成新世紀新階段的艱巨任務和歷史使命的必然要求，是鞏固黨執政的社會基礎和實現黨的執政的歷史任務的必然要求。

5、形勢變化影響和諧論。持這種觀點的學者認為，國內外形勢的變化致使不和諧因素增多，提出構建社會主義和諧社會成為新時期新形勢的必然。從國際形勢來看，經濟全球化的發展把資本主義的矛盾由內部轉向國際化。加之，信息時代中國面臨發達資本主義國家價值觀念的巨大沖擊，民族主流文化有被蠶食的危險；全球化一方面使人與自然出現矛盾，另一方面又造成階級斗爭的國際化。從國內來看，改革開放以來，出現了諸多矛盾和問題。包括：單純追求cDP增長導致生態環境惡化；因社會利益群體分化，人們的人生觀、價值觀、道德觀扭曲，權力尋租、權力濫用現象依然存在，官僚主義、形式主義作風嚴重，導致社會矛盾多元并加劇。國內外形勢的變化要求迫切需要化解矛盾，促進社會和諧發展。

二、關于社會主義和諧社會內涵研究的主要論點

我國學術界對社會主義和諧社會內涵的詮釋也有不同觀點，主要論點包括全面系統論、廣義狹義論、基本特征論、本質內涵論、學科領域論。

1、全面系統論。持這種觀點的學者認為，和諧社會涵蓋人與人、人與社會、人與自然之間的和諧，內容涉及政治、經濟、文化、社會各個方面，既指每一子系統內部的和諧，又包括各子系統間的和諧。全面系統論既體現對社會主義和諧社會內容理解的全面，又體現為對諸多內容之間關系的協調性和系統性的注重。如：李君如認為，社會主義和諧社會應該是有生機活力、有社會公平、有和睦相處人際關系、有團結穩定秩序的社會；鐘秉林認為，社會主義和諧社會包括四個方面的和諧：社會系統內部諸種基本社會關系、社會結構和要素之間關系的和諧；人與人之間關系的和諧；人與社會之間關系的和諧；人與自然之間關系的和諧。鄭杭生提出從理論、實踐和由來三方面對社會主義和諧社會的內涵進行詮釋。陸學藝認為，社會主義和諧社會應該包括經濟社會諸多方面。朱西周認為，和諧社會是指社會全面系統的和諧。

2、廣義狹義論。持這類觀點的學者認為，社會主義和諧社會概念有廣義和狹義之分。廣義的“社會主義和諧社會”，指的是社會同一切與自身相關聯的事情保持著一種協調的狀態，指社會系統和自然生態系統的協調發展與和諧共處以及社會系統內部的協調發展與和諧相處，包括社會與自然環境、經濟、政治、文化之間的協調等。社會主義和諧社會同社會主義市場經濟、民主政治、先進文化既是并列關系，又是包含關系；狹義的“社會主義和諧社會”，指的是社會層面本身各個環節、各個因素以及各種機制之間的協調，也有學者認為，狹義的和諧社會，指人與人之間和諧的社會。

3、基本特征論。持這種觀點的學者認為，社會主義和諧社會的內涵與基本特征具有同一性，不同學者的分析視角雖有所不同，但基本上都以胡錦濤同志提出的六大特征為依據進行分析。胡錦濤同志提出的社會主義和諧社會的六大特征涵蓋了人與人、人與自然、人與社會的和諧，有的學者囊括了三方面的內容，有的學者卻著重從某方面進行分析。第一，李君如、賈華強等學者直接運用胡錦濤同志在中央黨校舉辦的省部級主要領導干部提高構建和諧社會能力專題研討班上講話中所指出的六大特征來總結社會主義和諧社會的內涵，即：“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”。第二，有的學者雖然沒有直接運用六大特征，但其概括卻囊括了人與人、人與社會、人與自然三方面的內容。如：認為和諧社會的內涵具體包括經濟、社會、協調利益、精神文化、法制五方面內容。有學者認為社會主義和諧社會的特征包括十個方面。有的學者將社會主義和諧社會的特征理解為十個統一。第三，也有學者著重從人與人、人與社會層面分析社會主義和諧社會的特征。第四，還有學者著重從社會層面來分析社會主義和諧社會的特征。

4、本質內涵論。持這種觀點的學者認為，社會主義和諧社會的內涵要從本質內涵上進行理解。主要觀點包括：“各盡其能，各得其所”論、共同富裕論、充滿活力論、關系和諧論等。陳勇“”、鄭杭生認為，社會主義和諧社會的本質內涵是“全體人民各盡其能，各得其所又和諧相處的社會”；也有學者認為，社會主義和諧社會的本質內涵是實現共同富裕，劉博認為，社會主義和諧社會應是充滿活力的社會；賈建芳、茍關玉等學者認為，應從各種社會基本關系和諧的角度來把握社會主義和諧社會的本質內涵。張久海認為，社會主義和諧社會應是辯證和諧、理性和諧、法制和諧和動態和諧的統一體。

5、學科領域論。政治學、經濟學、社會學、倫理學、哲學等不同學科從各自學科領域理解和諧社會的內涵，表現出學科視角的差異性。

政治學領域從階級性、法制社會、民主政治、政府管理、執政能力等方位理解社會主義和諧社會的內涵。強調階級性的學者認為，社會主義和諧社會是政治主體之間以及主客體之間關系的和諧狀態，它具有階級性、全局性、權威性和主導性；注重法制社會的學者認為，和諧社會是一個法制健全、管理有序、社會穩定、人民安居樂業的社會；關注民主政治的學者要求通過發展社會主義民主政治來不斷加強和諧社會建設的政治保障；從政府管理的角度理解和諧社會的學者，提出政府管理在職能定位上需要從“經濟發展目標優先”轉移到“經濟發展與公共服務目標并重”的道路上來；有的學者要求把構建和諧社會提升到黨的執政能力的高度來認識。“認為共同建設共同享有是中國共產黨促進社會和諧的根本理念。”

經濟學界的學者偏向于從資源配置、均衡發展、經濟增長、生產力與生產關系、資本與勞動、新制度經濟學等角度分析社會主義和諧社會的內涵。從資源配置角度研究的學者認為，社會主義和諧社會可以定義為一個資源配置“帕累托”有效和嚴格公平的社會；主張均衡發展的學者認為，經濟的快速發展是以不和諧為代價的，和諧發展就要求相對均衡發展；從經濟增長角度考察，認為片面追求經濟增長而忽略了資源有限性，是破壞和諧社會的經濟增長；從生產力與生產關系角度看，生產力的和諧是生產力各要素之間形成合理的結構配置，生產關系和諧即人與人之間經濟利益關系的合理化，構建平等性、互利性的生產關系，是構建和諧社會的重要基礎；從資本與勞動角度分析，認為勞動視角與資本視角之間存在和諧共處的空間，只有在堅持勞動視角的前提下兼顧資本視角，才能體現出社會的和諧；從新制度經濟學視角理解，認為社會主義和諧社會就是交易費用最小的社會，這就要求合理安排國家、企業和市場三種基本制度類型，構建和諧政府、和諧企業、和諧市場。

社會學領域主要從社會價值、社會結構、社會階層、社會環境、社會管理等方面分析社會主義和諧社會的內涵。從社會價值角度，認為社會主義和諧社會應以公平正義為價值取向；從社會結構角度，認為和諧社會的社會結構要求社會各個領域、部門、環節的關系穩定、協調、有序；從社會階層角度，認為社會主義和諧社會應是一個社會各階層相互開放、利益協調的和諧社會；從社會環境角度看，認為和諧社會應是誠信友愛、安定有序、法律健全、經濟協調的社會；從社會管理角度看，認為維系和諧社會靠民主和法制，確保社會公共秩序和社會治安管理協調。

倫理學視角理解社會主義和諧社會的內涵，強調價值觀和道德要求。主要從價值和諧、價值判斷、價值訴求、道德目標和道德統一等方面進行分析。從價值和諧分析，認為和諧社會就是人自身各方面、人與社會、人與自然之間的價值和諧；從價值判斷分析，認為“人一自然一社會”三者處于良性互動、有機協調的理想狀態；從價值訴求角度，提出環境倫理是和諧社會的倫理依據和價值訴求；從道德目標角度，強調社會主義和諧社會的道德目標即是誠信友愛；從道德統一分析，認為道德觀是納和諧于發展之中并以發展來促進和諧的觀念。

三、關于社會主義和諧社會對策研究的主要內容

學術界針對當前我國面臨的現實問題和矛盾，提出了化解矛盾的路徑對策。歸納起來，主要集中在七個方面。

1、通過全面發展實現社會和諧。持這種觀點的學者認為，要解決我國發展中存在的矛盾問題必須實現全面發展，包括經濟、政治、文化、社會各個領域、各個層面和人本身的全面發展。

2、通過協調若干關系實現社會和諧。持這類觀點的學者以系統、聯系的觀點來看待和諧社會建設，認為構建社會主義和諧社會主要應當處理好若干重大關系，有十大關系論、八大關系論、六大關系論、四大關系論等。

3、強調以人為本促進社會和諧。持這種觀點的學者著重強調“以人為本”在構建社會主義和諧社會過程中的基礎性地位和重要作用。主要觀點包括：～是強調重視“以人為本”的理念；二是強調“以人為本”的價值導向；三是提出加強人權建設；四是提出了“以人為本”構建和諧社會的具體措施。

4、通過政治建設促進社會和諧。持這類觀點的學者從政治體制改革和民主政治建設角度來思考促進社會主義和諧社會建設的路徑對策。主要從黨的建設、政府職能轉變及行為規范、民主政治改革等方面提出對策建議。

5、通過經濟建設促進社會和諧。主要對策內容包括社會主義初級階段的基本經濟制度、社會主義市場經濟、收入分配制度、推進城鎮化、解決“三農”問題、財稅體制改革等，并用聯系的觀點提出關注經濟發展與相關關系的協調。

6、通過文化建設促進社會和諧。從文化建設視角提出構建社會主義和諧社會的對策主要包括：一是要加強國民素質教育，繁榮社會主義文化，增強社會凝聚力；二是要積聚社會資本，培養責任、信任和誠實為核心的價值體系；三是認為社會主義核心價值體系對社會和諧具有重要意義；四是弘揚傳統文化，為社會主義和諧社會建設提供有益的思想文化資源；五是認為文化建設的重點在農村，政府應大力投資基礎教育，把科教興國戰略落到實處等。

四、對社會主義和諧社會研究的簡要評價

我國學者關于社會主義和諧社會建設的研究雖然涉獵面廣、角度和層面多、觀點多元、研究成果豐碩、成效顯著，但同時也存在一些欠缺和不足，有待進一步探索和深化。

從研究成果來看，關于社會主義和諧社會的研究已經涉及政治學、經濟學、社會學、哲學、倫理學、法學、環境學等多學科領域。從研究的內容環節來看，既包括了對社會主義和諧社會建設的時代背景、原因的研究，又涵蓋了對社會主義和諧社會概念內涵、特征及其理論淵源、思想發展歷程的研究，還包括了對社會主義和諧社會建設路徑、策略的研究。從研究方法來看，既有系統、全面、聯系研究，又有單學科、單因素、單視角研究；既有理論研究又有應用研究；既有定性研究又有定量研究；既有動態研究又有靜態研究。這表明我國該論題研究已取得重大成就，社會主義和諧社會建設在實踐推進中也取得了相應成效，表現為上訪數量下降，群體性事件減少，公民安全感增強等。

同時，我們也必須正視該論題研究存在的問題和不足，主要表現在整合性研究不足，多因素與單因素關系的研究欠缺，實證研究、定量研究較少，可操作性對策建議研究有失欠缺。具體來講，表現為：多學科協同研究的局面尚未形成，雖然研究視野涵蓋諸多學科，但還很少從多學科比較與整合的視角系統研究社會主義和諧社會問題，因而還談不上綜合各學科研究視角而形成的相對完整的理論體系和分析框架，這必然影響對該論題研究的全面與客觀；已有的研究以定性探討為主，定量分析卻明顯欠缺，特別是借用統計模型檢驗所提出的理論解釋，其結果不僅無法確認所提出的理論假設是否與實際情況相符，而且還不能在多個自變量之間進行比較，確定最重要的影響因素，因而致使對策研究由于缺乏科學分析的支撐而往往失去現實針對性和可操作性；靜態研究豐富，動態發展研究不足。往往就我國矛盾現狀進行分析，而對矛盾和問題發展變化的態勢及影響因素的動態過程研究相對不足，不利于及時監控和防范，也使政策制定的系統規劃缺乏客觀依據，導致政策執行效果不明顯；從社會建設角度研究較多，而從政治、經濟、文化、社會四位一體的全面建設研究較少，從政治、經濟、社會層面研究相對多，從文化建設方面研究卻較少，對社會建設與中國特色社會主義建設的關系以及社會建設與政治、經濟、文化相互影響的關系研究較少。其實，社會主義和諧社會建設作為中國特色社會主義事業的有機組成部分，同經濟建設、政治建設、文化建設、黨的建設等互為條件、相輔相成，滲透于中國特色社會主義建設的各個方面，貫穿于中國特色社會主義的長期歷史過程，因而不能僅僅把構建社會主義和諧社會作為一個孤立對象來研究，也不應僅把構建和諧社會中的社會建設與經濟建設、政治建設、文化建設并列來分析，而應當將其視為一個巨大而復雜的系統工程，涉及到政治、經濟、文化、社會、生態等諸多方面。因而構建社會主義和諧社會的對策也應當全方位思考，同時又要研究重點突破。

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(責任編輯：石本惠)