“姑姑”軼事

“姑姑”是個個子小小的男生，比我們班大部分人都小一歲。“姑姑”這個綽號也是由“傻姑”這一昵稱衍生而來，只因“姑姑”原名的拼音縮寫恰好是SG。

“姑姑”雖然個子小，卻狂愛籃球。班際籃球友誼賽在學校西側球場火熱開戰。雖然打著“友誼第一”的旗號，但大家求勝之切溢于言表。“姑姑”踴躍報名，說什么都要上場。有幾個女生拿他開玩笑:“以你的個子，爬到別人肩上，正好可以灌籃!”“姑姑”笑盈盈地回道:“我這叫短小精悍，濃縮才是精華。”經過大家討論，一致同意讓“姑姑”首發上場，并且做好了隨時替補他的準備。“姑姑”知道后露出一個孩子般單純干凈的笑容，說道:“你們到時一定要把助威聲喊到最響哦!”

裁判員在中線一個用力朝天扔出了球，雙方隊員快速移動，既欲防守又有想要搶球進攻之勢。對手二班幾個身形健碩的男生舉著手如同巨大的屏障切斷了我班球員彼此的傳球，也扼殺了我班得分的可能。也許正是“姑姑”的矮小身材讓對方掉以輕心，他們對“姑姑”沒有嚴加防守。搶到球的體育委員把球傳給“姑姑”，“姑姑”牢牢地將球控在手中，他將背壓得很低，仿佛隨時準備躍起的小豹。“‘姑姑’加油啊!”我聽到身邊的同學急切地吶喊。我的心也不由得為之抽緊。只見“姑姑”一個假動作，左腿虛移了一步，將對方球員騙得防錯了方向，他又一個迅速轉身，突破防守，運球狂奔，然后將球猛地傳給籃下的小紀，小紀輕松灌籃!

大家都沒想到小個子“姑姑”反應如此敏捷迅猛。我身旁女生的尖叫讓我忍不住想捂住耳朵，但顯然心中的興奮喜悅比這尖叫所造成的不適更強烈，那一刻，“姑姑”簡直成了“籃球王子”。

然而下半場卻發生了意外。“姑姑”一個截球不慎弄傷了小指。那是籃球運動中最常見卻也最折磨人的手指搓傷。“姑姑”一開始沒說，休息時間，腫脹得相當厲害的小指一下子泄露了他的秘密。大伙一陣驚慌，“姑姑”擺手說:“不要緊，等一下用冰塊敷敷就好。”體育委員執意要我帶“姑姑”去醫務室處理。“姑姑”卻露出小孩般不服氣的神情，他堅持稱自己完全沒有問題，并且開玩笑說:“我正打得全身血脈賁張，再讓我多拿幾分吧!”

拗不過他，大家只能繼續讓他留在場上。敏捷的反應，華麗的轉身，充滿野性的進攻， “姑姑”的身形與球技成了場上一道特別的風景。最終，我班以6分優勢贏了二班。那一刻，“姑姑”成了大家心中最勇敢的英雄。

別以為“姑姑”只會打球，他的學業也相當出色，他拿過全省數學競賽一等獎呢。有一回，老師在課后留下了一道思考題，說:“有興趣的同學可以做一下，做不出不要緊。”當時，自認為數學不錯的我欣欣然將之作為必能解答出的題目。然而，兩節自修課“咝溜咝溜”滑過去了，對那道線條簡潔的平面幾何題，我的證明步驟依然停留在最初的三步。

已經有了放棄的念頭，我就無所事事地東張西望。“姑姑”正伏著他小巧的身體在桌前冥思苦想。我斂住了呼吸偷偷靠近，從他背后關注他的解題過程。他的作業本上原題之下，也是空白一片。我得到了一些安慰，“姑姑”也做不出，可見題目的難度有多大了。

“姑姑”果真是專心致志，半天愣是沒察覺出我在他身后。我正盤算著如何嚇他一跳，突然見他神不知鬼不覺地晃出了右手中不知何時握著的筆，在草稿紙上刷刷刷寫了起來。 “姑姑”的思路隨著他筆下步驟的堆積漸漸清晰，由“已知兩角相等”，推到“線線相等”，繼而“三角相似”，再而“比例相當”，若干幾步，終于抽絲剝繭般地得出了結論!我跟著“姑姑”富有節奏的數學節拍享受了一次酣暢淋漓的頭腦風暴。

大功告成的“姑姑”站起來舒展雙臂時，碰到了目瞪口呆的我，“你怎么回事啊?想嚇死我啊!”“姑姑”捂著胸口責問我。我只是傻傻而又無比敬佩地回答:“是你先嚇死我了好不好?”

“姑姑”聰慧睿智，成績優異，而且為人和善，從不盛氣凌人。不論是誰請教，他都耐心解答，從不拒絕。那一次我依然被平面幾何絆住了腳，圓和直線和諧地切割到一起，卻弄得我思維一團混亂，“‘姑姑’你過來看看這個怎么辦啊?”我把自己已求得的結果列舉給他看，他雙眉習慣性地擰起，手指凌空比畫著，中間還插一句:“對不起哦，再讓我想想……”

我微笑著看他，突然間他落下筆，在兩個點之間連上一條美麗的輔助線，仿佛鄧布利多為遇難的哈利憑空引來了一條逃生的木橋，一瞬間我恍然大悟。“姑姑”還是小孩般的天真神情，快樂涂滿臉龐。