1. n邊形(n≥3)的內角和為,任意多邊形的外角和等于.
2. 各邊都相等,各角也都相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形(n≥3)的每一個內角的度數為,每一個外角的度數為.
3. n邊形(n≥3)從某個頂點出發的對角線有條,n邊形的對角線共有條.
4. 多邊形鑲嵌的基本特點是既無縫隙、又不重疊,因此要求拼接在同一個點處的各個角的和恰好等于.
5. 用一種正多邊形單獨鑲嵌平面,則這個正多邊形的內角的度數一定能整除,能夠單獨鑲嵌平面的正多邊形有(舉出三例).
多邊形在我們日常生活中隨處可見,縱觀近幾年全國的中考數學試題,多邊形(特別是四邊形)在中考中占有比較重要的地位,常常以填空題、選擇題等形式出現.值得注意的是,多途徑探索多邊形內角和與外角和定理,正多邊形的相關知識(如鑲嵌的條件和簡單的鑲嵌設計)已成為當今中考命題的熱點.
以下幾道例題均選自2008年全國各地中考題.
例1 (福建省)以下四組多邊形:① 正三角形與正方形;② 正三角形與正六邊形;③ 正六邊形與正方形;④ 正八邊形與正方形.將每組中的兩種多邊形結合(每一種都要用上),能密鋪地面的是().
A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④
解析: 問題的關鍵在于能否從每組的兩種多邊形中找到若干個內角,恰好拼成一個周角.對于①,設鑲嵌時,在同一個頂點處有x個正三角形、y個正方形,則60x+90y=360,其一組正整數解為x=3,y=2.再利用這種方法對②③④進行探究,可發現②④能鑲嵌,③不能鑲嵌,應選D.
例2 (內江市)在圖1所示的四邊形中,若去掉一個50°的角,得到一個五邊形,則∠1+∠2=.