重慶高等教育發展與經濟增長關系的實證研究

摘要：教育事業發展與經濟增長在一定條件下可以相互促進，文章在C-D生產函數基礎上，引入高等教育發展變量建立生產函數擴展模型，利用1985—2006年時間序列數據分析重慶市高等教育發展與經濟增長的關系，通過對方程和變量進行Johnsen協整檢驗和Granger因果檢驗，得出結論：重慶市高等教育發展對經濟增長在短期內存在促進作用，而長期效應未能有效體現；重慶市經濟發展對高等教育事業發展的推動作用十分有限。最后就重慶市建立高等教育與經濟增長良性循環提出政策建議。

關鍵詞：經濟增長；高等教育；因果檢驗；協整檢驗

中圖分類號：G40-054

文獻標志碼：A

文章編號：1008-5831(2009)04-0152-05

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