美術理論研究與創作問題的成因

孫玉明

[摘要]美術理論研究和創作的關系是有機互動、缺一不可的,是藝術的本體論和發展論。目前,中國藝術領域的理論研究滯后,理論遠落后于創作和實踐的需求,不僅難以承擔應有的職能,反過來又制約著創作實踐。因此,要適時準確的找出問題的成因,為尋求解決的有效辦法提供翔實的依據。

[關鍵詞]美術理論研究創作 問題成因

一、美術理論研究要與時代同步發展

我國的美術理論,與美術院校對應的專業是“美術學”。歐美藝術院校開設的專業通常有美術史、美術理論、美術批評等,沒有“美術學”學科。上世紀九十年代,國家教育部將“藝術學”定為一級學科,“美術學”成為二級學科,把美術史、論、評和美術教育一同列入“美術學”。1998年,“工藝美術”在學科目錄中更名為“藝術設計”,成了“藝術學”下的二級學科,對此,學術界至今有著不同意見。隨著人文科學整體發展的推進,美術史、論和研究正走向系統化和學科化,“美術學”的設置體現出了中國特色。

國家對“美術學”發展體現在歷年全國藝術研究項目的評選和立項環節上。自上世紀80年代到2007年底,經國家批準立項的美術類研究項目有185項。其中,美術史占了絕對優勢,而與當代美術創作有關聯的卻很少,研究與實踐脫節的情況十分突出。從歷年評選情況來看,國家文化科研主管部門每次評審前均發布指導意見,課題與項目由申報者自行確定,上報匯總后統一評選。2007年,全國參加評選的美術類課題2000項,入選22項,高于上一年。……