抒情的方式與作用

文章是作者情感的結晶。縱觀古今文章，無一不是作者情感的自然流露。清代的大學者袁枚曾說過：“有必不解之情，而后必有不可朽之詩。”這句話雖說的是詩，其實所有的文章無不如此，只不過是抒發感情的方式不同而已。

抒情的方式有哪些呢？概括起來說有兩種：一是直接抒情；二是間接抒情。

所謂直接抒情，就是作者用平實的語言把自己的真情實感表達出來，把自己的喜怒哀樂、愛憎褒貶之情直接呈現于字里行間。直接抒情又叫直抒胸臆，就是作者直接傾吐自己的感情。如老舍先生的《濟南的冬天》就是這樣的一篇佳作。開頭先把濟南和北平、倫敦、熱帶進行對比后，由衷地說道：“濟南真得算個寶地。”把自己對濟南的喜歡毫無矯飾地表露出來。在寫濟南的山時說，“這一圈小山在冬天特別可愛”，“那些小山太秀氣”。這樣直訴肺腑，你可以清楚地讀到作者的深情與贊美。最后在結尾部分寫道：“這就是冬天的濟南。”充分地抒發了“我愛濟南的冬天，我愛冬天的濟南”的情意，在這充滿詩情畫意的散文里，老舍先生把自己對濟南深深的喜愛、贊美之情淋漓盡致地流露在字里行間。又如魯迅先生的《論雷峰塔的倒掉》的結尾是“活該！”二字獨立成段，作者直抒胸臆，強烈地表達了作者對封建反動勢力的痛恨與嘲諷，和人民取得勝利，反動勢力得到應有懲罰的歡快之情。

但這種把感情直接抒發出來的方式往往并不常用，更多的情況則是通過對其它事物的敘述、描寫、議論、說明等方式來抒情，這就是間接抒情。下面分別進行說明：

第一、通過寫人敘事來抒情。

作者通過對往事的回憶、或對事件發生的經過、體驗的述說，在敘述的字里行間蘊寓著深沉的感情。如朱自清《背影》中寫父親為兒子買橘子的那一段文字：

“我說道：‘爸爸，你走吧。他往車窗外看了看說：‘我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看著他戴著黑布小帽，穿著黑布雙馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快的流下來了。……等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我才進來坐下，我的眼淚又來了。”

這段文字全是敘事，文中不著一個“情”字，卻在敘述中滲透著感人肺腑的愛子之情。故能打動一代又一代讀者。

第二、通過描寫景物來抒情。

把情感寓托在景物的描寫之中，這類抒情以景寫情、以景寓情、情景交融。如馬致遠的《天凈沙·秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”句句實景皆傳情。這首元曲描寫的景物極力渲染了悲涼的氣氛，淋漓盡致地表現了一個長期漂泊異鄉的游子的孤寂惆悵心情。

第三、通過議理來抒情。

把情感融進議論之中，既是議論也是抒情。作者在發表見解過程中，不由得情動于衷，表露自己強烈的愛憎感情，以取得既以理服人，又以情動人的效果。如毛澤東的詞《沁園春·雪》中“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”這節詩句，充分評價了封建帝王們的不足，氣勢磅礴地抒發了現代“風流人物”的偉大抱負和昂揚斗志。

第四、通過介紹事物來抒情。

一般來說，說明文只要把事物說明清楚即可，其間不摻進個人的感情，但并不排除作者對說明事物的情感傾向。如法國作家布豐的《松鼠》一文，在說明松鼠的外形特征時，寫出了它的聰明、漂亮、靈巧，字里行間流露出作者對松鼠的喜愛之情。

文章不是無情物。在文章中采取直接抒情，還是間接抒情，是和全文的主題、內容等相統一的。感情的抒發，是作者情寓于中的不得不發泄。因此，感情的自然流淌是文章最有魅力的抒情。

馬仁昌，教師，現居安徽靈璧。