巧妙轉換寶寶的壞脾氣

祁冬梅

脾氣的發展

8個月時，寶寶的感情明顯變化，遇到不如意的事情會哭泣，甚至會發怒；

1歲半時，寶寶不喜歡被勉強，開始學會說“不”了；

2歲時，寶寶自主性及獨立性開始萌芽：“不要”、“討厭”……發脾氣愈來愈頻繁；

3歲時，寶寶已經有明確的自我意識，逐漸能克制自己的情緒，大人耐心跟他講道理，他是能聽進去的。

寶寶脾氣為何這么大

3歲的孩子容易發脾氣，是因為這個階段正是孩子心理發展的平衡期，在這個時期孩子的自我意識很強，既喜歡反對別人，又不喜歡別人干涉自己。只要大人干預他的行為，他就會焦躁不安，甚至哭鬧不止，而且情緒變化還特別大，動不動就生氣。如果孩子出現這些表現時，說明此時他已進入人生的“第一反抗期”。父母沒有必要為寶寶的反抗或發脾氣而擔心和不快，要知道這是幼兒神經、心理發育的必然過程，是幼兒獨立性形成和個性成長的重要表現，父母應該為此感到高興。

媽媽該怎么做?

一、避免與寶寶發生正面沖突的技巧

A忽略寶寶不適當的行為。有時候寶寶的不適當行為之所以會頻頻出現，是因為想得到父母的注意。

技15：家里所有成員一致配合，都不去注意寶寶的不適當行為。記住：要有耐心，要知道，這不是忽略寶寶，而是忽略他的不適當行為。

B示范適當的行為。父母成為孩子學習的楷模，是教導孩子最好和最容易的方式。

技巧：做好的視線接觸，表現平等的態度，表達關愛和與人分享東西，還有就是不要以吵鬧的方式解決爭端。

C謾定適當的限制。在鼓勵寶寶獨立自主的同時，還要保護寶寶的安全。因為寶寶需要感受到安全和愛，需要以一種一致性和可預期性的方式受到照顧。

技巧：獨立為主，限制為輔，轉移限制的注意力，讓寶寶在可控范圍內自由自在地玩耍。

D給予清楚、明確的指示。“要乖”、“要聽話”等抽象、模糊的指示常令孩子感到困惑。

技巧：指示要清楚、明白，如：“不能咬‘你可以吃別的。”

E有效地使用肢體語言。如果父母希望強調某件事，首先要確定你的肢體語言和你的口語表達內容是否一致，否則傳遞的就是一種混淆信息，會令寶寶無所適從，無法停止不適當的行為。

技巧：說話時要看著寶寶的眼睛，或以彈指、拍掌的方式喚起寶寶的注意力，認真聽你的指令。

F說“不行”時態度要認真。口氣應該嚴肅，態度應該堅定、明確，音量最好比平時提高一點，但不必大叫。

技巧：在原則問題上，只要你說了“不行”，就要告訴寶寶你拒絕的理由，不必再回答任何問題，或一遍一遍以冷靜、明確的態度簡潔地重復之前的話，直到寶寶接受為止。

G離開現場。母親暫時離開現場，既可以避開寶寶的無理要求，自己又能保持平靜的心情，給自己和寶寶一個冷靜的機會。

技巧：每當寶寶亂發脾氣時，媽媽就走開，到稍遠的地方坐著；如果有狀況，再隨時回來保護他。

H讓寶寶分心。2～3歲的寶寶注意力維持的時間短，很容易受到外界環境的影響。如果你看到寶寶快要發脾氣時，那么你可以試著讓他分心。

技巧：“看那邊!你看到什么沒有?是一面鏡子!你能不能對著鏡子做個鬼臉?”或者“你過來坐在媽媽旁邊，我來念故事給你聽。”如果媽媽態度友善、幽默，寶寶很可能會停下來，照著你的吩咐去做。

I面壁思過。這是一種輕微的處罰方式，效果很好。如果使用得當，可以有效教導寶寶自我控制行為。利用“面壁思過法”，媽媽可以馬上把寶寶調離“脾氣現場”，讓他獨自處在一個孤立的處所，冷靜一下。

技巧：房子的角落是讓寶寶面壁思過最好的地方，在那里可以避免受到電視、玩具或其他孩子的干擾。如果寶寶希望坐著，可以給他一張椅子。

原則：寶寶的年齡等于面壁思過時間的分鐘數。

注意：絕對不要把寶寶關在衣櫥或窄小黑暗的地方!對寶寶來說，這會是很恐怖的體驗，那樣寶寶只想著害怕和不安，而不是他的不適當行為，甚至可能會導致心理上持續的傷害。

在寶寶學習自我控制這門困難的課程時，父母應該做個好榜樣，因為你越是顯得自制，寶寶就越快學會控制自己。