法國(guó)總統(tǒng)希望啟動(dòng)兩大教育改革

成　婷

據(jù)《費(fèi)加羅報(bào)》報(bào)道，2008年6月，法國(guó)總統(tǒng)薩科奇借慶祝《1808年國(guó)家教育體制奠基法》（法國(guó)通過(guò)該法設(shè)立了大學(xué)、學(xué)區(qū)并建立了高中畢業(yè)會(huì)考制度）問(wèn)世200周年之際，向各學(xué)區(qū)長(zhǎng)、各教育督學(xué)以及大學(xué)校長(zhǎng)們介紹了目前希望啟動(dòng)的兩大教育改革方案，即法國(guó)高中體制改革以及教師招聘體制改革。

薩科奇總統(tǒng)首先希望構(gòu)建一個(gè)更加靈活、更加開(kāi)放的高中教育體制，希望新的體制能超越目前過(guò)于僵硬的學(xué)科劃分，給予每個(gè)中學(xué)生更多的選擇自由。薩科奇總統(tǒng)稱(chēng)目前的高中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)科劃分體制過(guò)于向科學(xué)類(lèi)傾斜。改革后的高中將重新平衡學(xué)生上課時(shí)間與個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間兩者之間的關(guān)系，學(xué)校盡量提供不同的學(xué)習(xí)途徑，使學(xué)生構(gòu)建適合自己的學(xué)習(xí)方式。總之，改革的目標(biāo)就是讓高中生為更好地接受高等教育做好準(zhǔn)備。目前在法國(guó)，每年約有15萬(wàn)名大學(xué)生因不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而遭淘汰。薩科奇總統(tǒng)稱(chēng)，不論怎樣，國(guó)家將爭(zhēng)取于2009年執(zhí)行新的高中一年級(jí)改革方案，2010年執(zhí)行新的高中二年級(jí)改革方案，2011年執(zhí)行新的畢業(yè)班(即高中三年級(jí))改革方案。這樣，到2012年就可以執(zhí)行新的高中畢業(yè)會(huì)考制度。

另外，薩科奇總統(tǒng)還希望改革教師招聘制度。從2010年起，從教人員必須具備碩士學(xué)位而非目前的學(xué)士學(xué)位。但總統(tǒng)未對(duì)教師培訓(xùn)學(xué)院(IUFM)的命運(yùn)予以說(shuō)明，目前準(zhǔn)備從事教師職業(yè)的大學(xué)生都在教師培訓(xùn)學(xué)院上課。

對(duì)這兩大改革，法國(guó)教育界的反映褒貶不一。法國(guó)自治工會(huì)聯(lián)盟教師分會(huì)稱(chēng)，教師招聘制度改革意味著放棄教師的傳統(tǒng)培訓(xùn)，目的僅僅是節(jié)約3萬(wàn)個(gè)實(shí)習(xí)崗位。大學(xué)校長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)總統(tǒng)的講話(huà)表示很滿(mǎn)意，認(rèn)為在大學(xué)培訓(xùn)教師是完全符合邏輯的決定。大學(xué)生組織表示贊賞總統(tǒng)的高中改革方案，認(rèn)為只有對(duì)目前的高中進(jìn)行改革，才能填補(bǔ)高中教育與大學(xué)教育之間存在的鴻溝。

作者單位 中國(guó)駐法國(guó)大使館教育處