高中數學解題中的思維轉換
2009-03-16 07:21:26曹全權
數理化學習·教育理論版 2009年11期
曹全權
在數學解題中，我們常會碰到這樣的情形：按常規思路分析，似乎缺少已知條件，讓人感受到無從下手，甚至百思不得其解，怎樣才能打破這種“山窮水盡”的局面，進入“柳暗花明”的意境?本文介紹幾種常用的數學解題思維轉換方法。
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