化學計算中的新元素“表格”和“矩陣”

陳 燁

隨著新課程的全面實施及“研究性學習”活動的不斷推進，在高考、中考化學學科中檢查學生運用所學知識去分析解決問題的能力越來越普遍。“多組數(shù)據(jù)”表格分析型化學計算題日漸成為近幾年考查的熱點題型。該類題目有一個重要特點，即讓學生置身在實驗探究的情境中，得到多組實驗數(shù)據(jù)，從而來考查學生如何從表格中處理分析數(shù)據(jù)，得出自己想要的數(shù)據(jù)?！岸嘟M數(shù)據(jù)”如用普通的化學解題方法，就是通過幾個守恒關(guān)系聯(lián)列出幾個方程組進行求解，再找出它們之間的關(guān)系，最后得出結(jié)論。這種方法的缺陷是所設的未知數(shù)和列的方程組過多，計算表達式冗長，整個解題過程條理不清晰。如用表格進行求解，數(shù)據(jù)與未知量之間一一對應，表達時一目了然。

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