關于當前高校共青團思想政治工作的思考

廖　穎

當前，我國社會正進入轉型發展時期，在多元化、市場化的大環境下，如何做好青年大學生的思想政治工作，如何弘揚社會主義核心價值，是擺在高校共青團面前的一項富有挑戰性的任務。高校共青團應該按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的要求，以科學發展觀為指導，把握規律，勇于創新，充分發揮共青團組織在思想政治教育中的組織優勢和活動優勢，不斷提高大學生思想政治工作的針對性和實效性。

一、當前高校共青團思想政治工作面臨的新形勢和新要求

(一)對外開放提供了新機遇和新挑戰。伴隨著對外開放的不斷擴大，意識形態領域的斗爭也更加激烈與錯綜復雜。在政治、經濟、文化全球化的背景下，如何鞏固和加強馬克思主義在高校的指導地位，增強大學生的愛國主義和社會主義信念，提高其接受黨的領導的自覺性，是高校共青團組織面臨的重大課題和緊迫任務。

(二)在矛盾沖突中幫助大學生樹立正確的價值觀。現在的大學生是20世紀80年代后出生的一代，思想價值觀念帶有鮮明的時代烙印，價值取向更趨務實，多元化趨勢日益明顯，自主意識、獨立意識、競爭意識明顯增強，實現自我價值的愿望更加強烈。在他們的潛意識中，存在著理想與現實、奉獻與索取的矛盾沖突。如何掌握教育引導的主動權，用正確、積極、健康的思想文化幫助大學生樹立正確的價值觀，使他們走好自己的成才之路，給高校共青團組織提出了新的課題。

(三)引導大學生建立積極、健康的網絡倫理觀念。社會信息化進程的加快，使網絡成為大學生學習、生活、娛樂中不可或缺的一部分，進而改變了他們的學習、生活、交往方式。網絡文化對他們的思想觀念、價值取向、思維方式、行為模式、個性心理都產生著廣泛而深刻的影響。網上信息良莠混雜，一些不良信息嚴重危害大學生的身心健康。同時，網絡的虛擬性加深了人們之間的感情隔閡，致使一些學生的政治意識、階級意識，甚至國家民族意識淡化。這些都對共青團思想政治工作提出了新的要求。

(四)彈性學分制與后勤社會化對大學生思想政治工作提出了新要求。彈性學分制的實行和后勤社會化的推進，擴大了大學生在課程和公寓選擇上的自主權，改變了以往大學生以班級為單位統一教育、集中管理的傳統模式，大學生的分布狀況和集聚方式發生了很大的變化，這使我們長期形成的以院系、班級為單位開展思想政治教育活動的傳統組織形式與新形勢之間出現了不適應，使共青團思想政治工作的影響力和覆蓋面受到了很大的制約。

二、新形勢下高校共青團思想政治工作的思路

(一)充分認識思想政治工作的重要性是高校共青團的職責。胡錦濤同志指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨。”從中國共產黨誕生之日起，青年群體就是黨的思想政治教育的重要對象。加強青年大學生的思想政治教育，既是擴大黨的群眾基礎的戰略措施，也是大學生全面發展、成長成才的重要保證。高校共青團要把大學生思想政治教育作為堅持社會主義辦學方向的基本任務，著力提高大學生的思想政治素質，教育學生在政治思想上擁護黨、擁護社會主義，在人生價值觀上立志服務祖國、服務人民，把青年團結、凝聚在黨的周圍，從黨的事業離不開青年的認識高度上，把“培養什么人”“如何培養人”這一重大課題始終擺在重要位置。

(二)創新工作理念，樹立高校共青團思想政治工作價值目標的新取向。創新是一個民族進步的靈魂，是保證一個國家興旺發達不竭的動力。對于思想政治工作而言，其生命力不僅在于堅持，更重要的是在于不斷創新，只有創新才是開辟新境界的唯一出路。高校共青團要主動適應高等教育改革和發展的需要，把思想政治工作納入到時代與社會的大背景中去研究和探討。黨的十六大把“促進人的全面發展”寫入黨的綱領性文件，昭示著以人為本、促進人的全面發展已成為當今時代的工作重心和根本出發點。胡錦濤同志在一篇重要講話中指出：“把竭誠為青年服務作為共青團一切工作的出發點和落腳點。”高校共青團思想政治工作必須以此作為價值標準，緊密結合高校育人這一中心任務，創新理念，以青年學生的全面發展為本，最大限度地激發大學生成長成才的內在動力，樹立高校共青團思想政治工作新的價值取向。

樹立以青年學生為本的價值取向，首先要求在開展大學生思想政治教育工作時，要尊重學生，理解學生，樹立平等觀念。要遵循學生成長發展過程中的自然規律和年齡階段特征，尊重差異，尊重個性。建立平等的人格關系，是以學生為本的根本要求，也是獲取學生信任，增強思想政治教育針對性、實效性的前提。其次，高校共青團組織要不斷強化服務意識，拓寬服務渠道，更新服務手段，更好地為青年學生成長成才創造良好環境。服務于團員青年是新時期加強和改進共青團思想政治工作的有效手段之一，是共青團一切工作的出發點和立足點。在具體工作中，必須把維護和發展青年的根本利益與具體利益結合起來，把教育人與關心人結合起來，把塑造人與服務人結合起來，使高校共青團思想政治工作緊緊圍繞大學生的成長、成才這個根本任務來進行，最大限度地滿足青年學生的成長、成才需要。

(三)加強組織建設，為高校共青團思想政治工作提供保障。共青團的組織優勢是開展思想政治工作的基本保證。在新時期要保持這一優勢，必須從隊伍建設和組織設置兩方面進一步加強共青團的組織建設。

高校是社會優秀青年的集中地，從事大學生工作的高校共青團干部必須具備較高的綜合素質，才能適應工作的需要。因此，建設高質量團的干部隊伍是加強高校共青團思想政治工作的前提保證。高校共青團干部應該進一步加強四個方面的修養：一是政治理論修養。要牢固樹立為黨做好大學生工作的政治意識和工作責任感；政治立場堅定，善于在紛繁復雜的形勢面前明辨是非；始終把理論學習放在首位。二是文化素質修養。高校共青團干部要廣學博識，努力奠定堅實的知識基礎，使自己具備較深厚的文化底蘊；要積極開展學術科研工作，使自己業有所長、術有專攻，努力成為一名研究型的高校共青團干部。三是道德素質修養。堅持堂堂正正做人，公道正派做事，努力做青年人的表率。四是能力素質修養。要努力加強對當代大學生特點和需求的了解，提高對新時期高校共青團組織工作規律的認識，不斷提高自身的決斷能力、組織協調能力和創新能力。

創新高校共青團的組織設置模式與管理方式是加強高校共青團思想政治工作的組織保證。高校共青團組織要積極適應教育體制改革不斷深化的新要求，根據高校推行彈性學分制、實行后勤社

會化、辦學模式多樣化形勢下大學生分布集聚的新特點，不斷延伸高校共青團組織的工作手臂，積極擴大高校共青團組織對大學生的有效覆蓋面，增強高校共青團組織對大學生的吸引力和凝聚力。要進一步完善“一體兩翼”(即以高校共青團組織為主體，以高校學生會組織、學生社團組織為兩翼)的高校共青團組織體系，加強高校共青團的基層組織建設，強化高校共青團組織的核心地位。同時，根據高校大學生宿舍公寓化管理和大學生社團發展等實際情況，及時調整基層團組織的設置，積極探索以學生社區、大學生公寓、學生社團、大學生創業實體為依托建立高校共青團的基層組織，減少共青團思想政治工作的盲點。

(四)拓展工作內容，增強高校共青團思想政治工作的針對性和實效性。隨著高校內外環境以及大學生團員思想政治狀況的不斷發展變化，高校共青團思想政治工作的目標和內容也應該隨之不斷進行調整完善，必須在充分認識和掌握大學生團員身心發展規律的基礎上，以求真務實的精神推進思想政治工作內容的發展與創新。

理想信念教育是高校共青團思想政治工作的核心內容，以愛國主義為核心的民族精神培育是高校共青團思想政治工作的靈魂。要旗幟鮮明地對大學生團員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的教育，引導大學生正確認識中華民族歷史，樹立民族自尊心、自信心、自豪感，弘揚團結和平、勤勞勇敢、自強不息的傳統民族精神。隨著世界經濟、政治、科技的發展，民族精神被賦予了新的時代內涵，科學精神、創新精神是其新發展、新要求。高校共青團組織要通過組織開展大學生社會實踐活動和科技創新活動，著力加強對當代大學生創新意識和創新能力的培養，使對大學生科學精神和創新精神的培育成為高校共青團思想政治工作新的增長點。

高校共青團要針對新形勢下大學生思想意識、價值觀念、心理需求等方面呈現出的新情況、新特點，不斷開拓思想政治工作工作的內容和領域。第一，大學生設計自身成長和發展方面的自由度越來越大，自我意識和進取意識增強，但集體主義觀念、團隊精神、合作意識卻隨之減弱，因此，突出集體主義教育，幫助大學生明確個人與社會、合作與競爭、自由與紀律、義務與責任的關系乃是當前共青團思想政治工作的—個重點。第二，由于長期以來團組織過分注重意識形態教育，忽視了與大學生實際成長密切相關的基本教育，導致團員對思想政治工作的興趣和參與度不高，直接影響了思想教育的實效性。因此，必須進一步挖掘思想政治教育的新內容，使其更貼近大學生實際成長的需要，更符合新時期大學生個性發展的特點。加強與大學生密切相關的就業觀、戀愛觀、成敗觀、人際觀、網絡道德觀等方面的思想教育，應成為當前共青團思想政治工作的又一項重點。第三，伴隨著大學生學習生活環境的社會化、復雜化、多樣化，他們面臨的問題普遍增多，而這一時期又恰恰是他們心理承受能力相對較低、情緒波動較大、心理發展正趨于成熟的過渡階段。面對各種競爭與壓力，許多大學生容易出現焦慮、迷惘、浮躁等各種心理問題，嚴重的還會引發違背道德，甚至違反法律的過激行為。因此，不斷加強對大學生團員的心理健康教育，并把它有效地融入思想政治教育之中，是新形勢下高校共青團思想政治工作刻不容緩的任務。要積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢輔導，培養大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，引導他們健康成長。

(五)鞏固工作陣地，拓寬高校共青團思想政治工作途徑。在長期的工作實踐中，高校共青團以各級團學組織為依托，以豐富多彩的團學活動為載體，已經形成了良好的思想政治工作陣地。新時期高校團組織要根據高等教育的發展趨勢，將思想政治工作主動向高等教育改革前沿擴展，發現和培育新型工作載體，使它們成為新形勢下高校團組織工作的有效延伸。

首先，信息網絡為強化高校共青團工作職能提供了現代化的手段和新的工作陣地，拓展了高校共青團思想政治工作的空間和渠道。高校共青團要加強對大學生的教育和引導，提高其網絡道德素養，利用校園網為大學生學習、生活提供服務；積極開展生動活潑的網絡思想政治教育活動，形成網上網下思想政治教育的合力；加強共青團網站建設，使網絡成為高校共青團弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段，牢牢把握網絡思想政治教育主動權。

其次，要積極拓展社會實踐的平臺，努力探索青年學生參加社會實踐的新模式，進一步整合實踐資源，構建“大實踐”體系。即把暑期“三下鄉”活動，與寒假科技入戶以及平時的志愿服務、“四進社區”、就業見習、勤工助學、科技創新實踐等實踐活動納入其中，精心組織、合理規劃，使大學生通過社會實踐活動了解國情，增強社會責任感和歷史使命感，促進大學生刻苦學習、加強修養，培養他們的科學精神和創造、創新、創業能力。

第三，完善服務體系，使之成為實現政治教育新陣地。共青團存在的根本價值在于它的服務價值，為青年團員服務是高校共青團工作的根本宗旨。因此，把服務大學生貫穿于共青團教育和管理工作之中，把解決思想問題與解決實際問題相結合，是提高共青團組織的凝聚力與戰斗力，確保共青團思想政治工作充滿生機和活力的關鍵。當前困擾大學生的實際問題很多，尤其以就業難問題和特困生問題最為突出。高校共青團組織一方面要切實為促進大學生就業提供服務，通過落實大學生志愿服務西部計劃、山區計劃，引導大學生樹立正確的擇業觀、就業觀和成才觀；發揮共青團的組織優勢、資源優勢，為大學生提供就業信息服務，構建就業平臺；全面推進大學生素質拓展計劃，提高大學生的綜合素質和就業競爭力；通過聯系進入省、市大學生創業園區鼓勵和扶持大學生自主創業；幫助大學生解決求職心理問題。另一方面，高校共青團組織要切實為經濟困難學生提供服務，包括加強對家庭貧困大學生的資助工作，配合學校和社會進一步完善以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助、學費減免以及各種社會獎助學金在內的助學體系；積極拓寬渠道，多方籌措資金，組織勤工助學，加強對這部分學生的自尊、自愛、自立、自強意識教育，通過樹立典型、表彰先進等方式，引導和激勵他們刻苦學習、努力拼搏，用優異的成績回報國家、回報社會。