《親愛(ài)的爸爸媽媽》單課訓(xùn)練

【基礎(chǔ)測(cè)評(píng)】

1.對(duì)下列黑體字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）

A.納粹（cuì） 殺戮（lù）

B.蜿蜒（wān yán） 恍惚（huānɡ hū）

C.荒謬（niù） 肅穆（mù）

D.同胞（pāo） 赤裸裸（luǒ）

2.為下列句子中黑體詞語(yǔ)選擇正確的釋義。

（1）納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里。（ ）

A.流淌 B.發(fā)生 C.盡量發(fā)出 D.發(fā)展

（2）我恍惚了一下，緊緊握住他們的手。

（ ）

A.神情興奮 B.神志不清

C.神態(tài)激動(dòng) D.顫抖

（3）孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生命的喜悅……

（ ）

A.向往 B.設(shè)計(jì) C.猜測(cè) D.害怕

3.在下面的括號(hào)內(nèi)填寫引號(hào)的作用。

引號(hào)的作用有：A.引用；B.特殊含義；C.強(qiáng)調(diào)作用。

（1）世世代代“人”的聲音，在詩(shī)和音樂(lè)的韻律中，響徹云霄，響遍山谷。（ ）

（2）我們一共六十幾位作家，從世界許多地區(qū)應(yīng)邀在南斯拉夫討論“放逐與文學(xué)”。（ ）

（3）“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”也建在當(dāng)年日軍集體屠殺中國(guó)人的地點(diǎn)。（ ）

4.本文作者是美國(guó)華裔女作家_________。文章開(kāi)頭引用了薩特的兩段話，薩特是_________國(guó)哲學(xué)家、作家、評(píng)論家。

5.震驚世界的南京大屠殺發(fā)生于_________年

月，我國(guó)遇難同胞達(dá)_________人。

【課文鞏固】

閱讀課文第二部分，回答問(wèn)題。

6.“歷史，現(xiàn)實(shí)，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實(shí)而荒謬的畫面”，句中的“悲哀”指的是_________，“美麗”指的是_________，“真實(shí)”指的是_________，“荒謬”又指的是__________________。

7.“人，是健忘的。不記仇，很對(duì)。但是，不能忘記”，“不能忘記”的是_________，“不能忘記”的原因是__________________。

8.“雨下得更大了……世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了”，這段描寫表達(dá)了作者怎樣的情感？作者又是如何來(lái)表達(dá)的？

9.請(qǐng)寫出4個(gè)有關(guān)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的成語(yǔ)。

【能力提升】

（學(xué)習(xí)了本文，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，樹(shù)立起熱愛(ài)和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意識(shí)，珍惜現(xiàn)在幸福的生活。）

10.2011年的今天，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了題為《勿忘國(guó)恥共襄復(fù)興——紀(jì)念九一八事變80周年》的社論。社論指出，九一八事變激起了中華民族的抗日怒潮，中國(guó)人民以此為起點(diǎn)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)14年不屈不撓的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，最終第一次取得了近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利。勝利的根本原因在于，歷經(jīng)列強(qiáng)蹂躪的中華民族，已經(jīng)在日本帝國(guó)主義鯨吞中國(guó)的囂張野心中徹底覺(jué)醒和頑強(qiáng)奮起。歷史的記憶，不該因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘！“九一八”是中華民族的恥辱，我們?cè)撛诜此贾袏^發(fā)前進(jìn)！

——文 清《永遠(yuǎn)的記憶》

（1）為什么“歷史的記憶，不該因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘”？

（2）作為當(dāng)代中學(xué)生的你，該怎樣表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神？

11.難民署在貝魯特郊區(qū)為敘利亞難民兒童設(shè)立了臨時(shí)學(xué)校，在這里，男孩女孩們都格外注重儀表和禮節(jié)，保持著困境中的尊嚴(yán)與夢(mèng)想，他們或想成為建筑設(shè)計(jì)師，或數(shù)學(xué)老師，或是時(shí)裝模特，但有一個(gè)心愿是不約而同的：不管長(zhǎng)大后從事什么工作，他們都要回到自己的祖國(guó)——敘利亞。

帳篷里烏泱泱的蒼蠅，不停地落在我們的身上和臉上。依偎在母親身邊的孩子，對(duì)于臉上的蒼蠅早已習(xí)以為常，任憑它們隨意亂爬，只有當(dāng)蒼蠅馬上要爬到眼睛里時(shí)，才動(dòng)手驅(qū)趕一下。

（注：以上兩個(gè)片段為姚晨在探訪敘利亞難民營(yíng)時(shí)發(fā)的微博）

（1）戰(zhàn)亂阻擋不了孩子擁有夢(mèng)想。敘利亞難民兒童有著不同的夢(mèng)想，但為什么其中有一個(gè)心愿是不約而同的？

（2）與飽受戰(zhàn)亂之苦，流離失所的敘利亞難民兒童相比，你有什么想說(shuō)的話嗎？