如何指導(dǎo)學(xué)生上好閱讀課

張秀艷

科學(xué)家愛迪生說：書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。讀一本好書，就是和高尚的人對話。的確，讀書使人增長知識、擴大視野，也使人提高自身修養(yǎng)，尤其是對成長中的學(xué)生，特別需要閱讀大量的書籍，及時補充精神食糧。

閱讀課的益處

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書與寫作有很大關(guān)系。一部優(yōu)秀的文學(xué)作品的問世，是與作者的大量閱讀分不開的。《知心報》上刊登的“一調(diào)”優(yōu)秀作文列舉出20位著名人物，如塞萬提斯、宗慤、柳公權(quán)、李想，有些學(xué)生對這些人物可能很陌生，而這些學(xué)生竟能從容自如、恰當(dāng)?shù)剡\用到作文中，可以說他們平時的閱讀積累了很多素材，寫作時才能信手拈來、左右逢源。有的學(xué)生一說寫作文就發(fā)愁、搜腸刮肚，半天寫不出一句話，或?qū)懗鰜淼奈恼氯绨组_水一樣無味，不能吸引人的眼球。只有多讀書、多積累，作文才有源頭活水，才會神采飛揚。

讀萬卷書，行萬里路。讀書與做人有很大關(guān)系。書可以教給人知書達(dá)理、明辨是非，書也給人信心勇氣，使人樹立正確的人生觀、價值觀。張海迪說：“每當(dāng)我打開一本書，就好像在我的面前展開一個五彩繽紛的世界”。當(dāng)今全國最暢銷的刊物《讀書》老少皆宜，字字珠璣，它讓人思考生活的本質(zhì)，重新審視人生的價值，讓人的心靈慢慢寧靜。2007年22期中有一篇文章《總會長大的80后》，當(dāng)今很多獨生子女生在蜜罐里、長在鳥籠中令人擔(dān)憂，但也不乏有像周杰倫、李想、茅侃侃這樣有自信、有方向感、有銳氣的青年，他們靠自身努力打拼天下。這篇文章能給學(xué)生指明方向，要做有理想、有抱負(fù)的青少年。讀書時要把握文章的時代脈搏，使自己的心靈得到充分的凈化。

閱讀的方法

瀏覽當(dāng)今世界書報雜志浩如煙海。其中絕大部分只能大略地看、泛泛地談，這就是瀏覽。瀏覽大致分為掃描式和跳讀式兩種。掃描式要求在閱讀中一目數(shù)行迅速掃視，截取字里行間的重要信息，比如可以瀏覽前言，了解作者的寫作意圖、背景及主要觀點；掃描目錄了解全書論述的文體及內(nèi)部層次；根據(jù)目錄掃描作者的主要觀點；掃描一頁之中的關(guān)鍵段落，段中的關(guān)鍵句子，句中的關(guān)鍵詞語，以抓住重點內(nèi)容，快速摘記，隨筆勾畫，以鞏固閱讀的效果；看結(jié)束語，對全書內(nèi)容做出判斷和評價。跳讀式指根據(jù)一定的目的或者某種需要，舍棄一些部分不讀，只快速閱讀相關(guān)部分。比如，主要閱讀一本書的標(biāo)題，重點語句和圖標(biāo)，等于了解這本書的“濃縮本”；主要閱讀同特定主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語，以用于查找有關(guān)資料。

精讀在閱讀過程中，值得關(guān)注的、對寫作有幫助的內(nèi)容要精讀。精讀要讀透內(nèi)容、讀出感受、要字斟句酌、仔細(xì)揣摩、深入研究文章的立意、結(jié)構(gòu)、語言，還要借助工具書和電腦幫助理解。精讀就是要在“精”字上下功夫，使精讀內(nèi)容真正起到觸類旁通、舉一反三的作用。

做筆記無論瀏覽還是精讀，都要做筆記。不用筆墨不讀書，好腦子不如爛筆頭，要把所讀文章經(jīng)過篩選捕捉到的有用的信息及時地記錄下來，如某個人物、某個事件、某種景物、某個細(xì)節(jié)、某種寫法、某句話、某個詞、某個字，只要有用，就毫不猶豫地記錄下來，日積月累，這些東西就會沉淀在大腦里，寫作時，這些東西就如同泉水一般汩汩流出，為文章增添亮色。另外，做筆記時要分門別類，可以把一本書分成若干部分，如名人事例、妙詞佳句、名人名言等，標(biāo)明目錄，以便查閱，不要雜亂無章地堆在一起，找也找不著。

閱讀時注意事項

1）進出閱覽室要輕聲慢走，閱讀時要保持絕對安靜；

2）閱讀時要拿兩三本書，不能多拿，看完后要放于原處；

3）閱讀時不要在書上涂抹亂畫，更不能損壞；

4）閱讀時一定要做筆記。

書籍具有不朽的魅力，它是人類活動最長久的果實。諸子百家，文史經(jīng)哲，天文地理，都不妨涉獵。多讀書，讀好書，做筆記，勤積累，方能做到厚積薄發(fā)。

（作者單位：河北省玉田縣鴉鴻橋鎮(zhèn)邢莊中學(xué)）