春風春雨哺育我成長

薛星北

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共和國誕生之時，我還是一株稚嫩的幼芽。是共和國的春風春雨哺育著我，把我從一個無知無識的孩童培養成了一名光榮的人民教師。

我11歲開始學師范，14歲初師畢業實習教書，由于我個子矮小，只好踩著板凳在黑板上板書。從初師到中師到高師，我只求笨鳥先飛。21歲大學畢業，我回到了母校遵義師范專科學校任教。我沒有經受過解放前“教書匠”求職的“六臘之苦”[注]，我是在新社會甜水里泡大的。在我從教的38個春秋里，為了報答共和國對我的培養之恩。我立志要做一名優秀的人民教師。

小時候我講話“口吃”，據說只要下雨天講話結巴時打幾記耳光就能改過來，為此我常被父母打得鼻嘴流血，毛病不但沒改掉，反而更怕講話，成了“啞巴”。要教書，“口吃”怎么行?我私下背唐詩，朗誦詩歌，演戲背臺詞，高聲讀課文，到河邊對著流水練講話。進入初師后我大膽報名參加了演講比賽，意外的得了遵義市中學組第一名，增強了我的信心，逐漸克服了結巴的毛病。在大學、中學執教的日子里，我潛心鉆研。愛崗敬業，上課充滿激情，寫了近兩百萬字的教學筆記，這為我教好書以及后來能寫一點東西奠定了堅實的基礎。我也因此得到了莘莘學子的喜愛，再苦心里也是樂滋滋的。好幾次我都有改行從事其他工作的機遇，然而努力成為一名好教師的愿望鼓舞著我，沒有動搖過我的信念。一首小詩記載了我的從教生涯：“廿載寒庠歲月稠，撐篙引渡樂春秋，三尺講壇勤傳道，樂在教壇苦作舟”。

在我與老師們共同從事教學研究的日子里，我的足跡踏遍了黔北的山山水水，深入到百余所學校，聽了兩百余名教師的課。我虛心向教友們學習，博采眾長，與教友們切磋教藝，成了老師們的知心朋友。多年耕耘，只求實干，白天我走鄉串校，晚上靜下心來讀書寫作，有時工作到深夜三、四點鐘。從教一生，我安貧樂道，孜孜以求，直接教過的學生千余人，還多次為省內大專院校、地縣學校作語文學習、教學改革、高中考指導、培訓教師的專題報告，聽課師生達萬余人次。

我深知勤能補拙的道理，30多年來，我在省級以上報刊發表論文60余篇，其中與談遠高同志總結的遵義地區教研工作的論文《教研工作的點、線、面》收入了《中國軟科學文庫》。我主編、合編的專著共28本，達300多萬字(出版社正式出版)。其中《貴州省初中語文補充教材》供全省教學使用，《趣味語文1000向》一書，在香港書展時，得到了充分肯定，香港還買去了局域網的網上傳播權。1994年3月，陜西師范大學主編的全國語文核心期刊《中學語文教學參考》把我作為封面人物向全國介紹，《中國專家名人辭典》也收錄了我的業績。我每取得一點成績，黨和政府都給予了充分肯定。1987年我被批準為貴州省首批中學高級教師，1989年貴州省人民政府首批授予我中學特級教師稱號。

1997年教師節來臨之際，貴州電視臺以《神州大地貴州人》為題，在“社會大觀”節目里連續三次向全國播放介紹我一生的專題片《樂在教壇苦作舟》。學生從北京到廣州、從武漢到貴陽、從新疆的河子到南疆的海南島、從紐約到北京……紛紛打電話向我表示慰問，股股熱流涌向我的全身，對我是極大的安慰。當我看到學生陳道毅成了新中國首批博士和在加勒比海岸彼岸的業績時，當我看到學生黃華童已是浙江師范大學黨委副書記，張羽瓊已是貴州師大政治與歷史學院教授，他們已是博士生、研究生導師時，當我看到學生程明亮，梁顯泉已是全國、全省名醫時，當學生羅強烈編出的大型電視連續劇《雍正王朝》播放時，我為長江后浪推前浪，學生后來居上而感到驕傲自豪，我也真正體會到“樂在教壇苦作舟”的真諦。就在這一年，全國中學語文教研會向國慶五十周年的獻禮書《中學著名語文特級教師教育思想精粹》收錄了我的萬言教學教研長文《學語文——教語文——研究教語文——我的教學、教研》。在我即將離開教壇的那一天，教友們送來了光榮匾，上面鐫刻著“學界常青樹，教壇不老松”八個金光閃閃的大字。我熱淚盈眶，夜不能寐。我深知這是教友們對我的厚愛與安慰，我也體會到了這一輩子從教的人生價值。一首小詩記載了我當時的心情：“巍巍婁山接云天，滔滔烏江逝不還。莫云花甲芳菲盡，熱血滿腔涌筆端”。

退休后，我繼續在遵義老年大學兼任文學課，還當選為貴州省寫作學會副會長，還被聘為貴州省人民政府、遵義市人民政府兼職督學。我親眼目睹了全省“普九”的成果，各鄉鎮最漂亮的建筑是學校，教育事業得到了長足的發展。古詩云：“夕陽無限好，只是近黃昏”，然而，我卻感到的是“最美不過夕陽紅”、“滿目青山夕照明”。

當今社會，尊重知識、尊重人才，教育事業光輝燦爛，人民教師越來越受到社會的尊重，黨和國家對我們寄予厚望，我們任重而道遠。21世紀是科技迅猛發展的時代，國力競爭，人才競爭，多么需要我們培養出一代又一代的新人。中華民族要能自立于世界民族之林，我們必須增強人民教師的責任感和使命感。我決心為教育事業發揮余熱，決心為祖國的教育事業獻終身，直到生命的最后一刻。最后以一首小詩作為我對教育事業的必將取得更加輝煌業績的美好祝愿：“憶昨尋春雪乍消，鵝黃嫩綠染黃梢。風光更向明朝看，定是仙源萬樹桃”。

注：舊社會，教師每到六月、臘月。便要為下學期找不到工作而發愁。

責任編輯：熊源李守明