建國六十年抒懷

韓述明

今年，一些過去的學生多次來訪，談了很多往事，有些事已經過去幾十年了，還從未向人說過。這回談到這些往事時，不禁引起我深深的回憶，激蕩起對國家、對黨和人民無限愛戴和感激之情，之后，寫成了這篇訪談錄。

問：韓老師，今年是建國六十周年，請您談談個人有什么特別的感受?

答：祖國六十華誕，普天同慶，是全國各族人民最歡樂的日子。對我來說，還多了一層感念。我是1949年大學畢業的，到今年正好六十年：我是1949年下學期開學成了一名新教師的，現在雖已退休多年，但仍然擔任一中名譽校長，還沒有完全脫離學校工作，今年正好是我從事教育工作60年。

問：聽說您大學是學經濟的，為什么又選擇了教師這個職業?

答：不錯，我是原國立貴州大學經濟系畢業的。解放前的大學是只管教書，不管就業的?！胺峙涔ぷ鳌笔墙夥藕蟛庞械男旅~、新舉措。我在1949年4月在貴大考完畢業考試后離開了學校。正多方尋找就業門路，一次偶然的機會碰到一位學友，他很熱情的介紹我和同班畢業的同學張君去他的老鄉當領導人的機關——貴州公路聯營運輸處當了一名辦事員。我雖然覺得不合適，但想到已經大學畢業，不好意思再要家里負擔，并像人們說的，“騎在馬上好找馬”，就高高興興的去報到上班，至今我還記得我有生以來第一天上班的光景。那天是5月2號，我早早起來，吃過早點就很快從我家(住法院街)走到紫林庵機關門口，時間是7點40分，機關大門還緊閉著，我在周圍走了一圈，到7點55時仍未開門。直到8點20分，門才打開，走進一看，所有科室還鎖上門，除了一個掃地工人外，不見一個人影，掃地工人對我說，你要九點以后才能來辦事。我悻悻然的等到9點10分，我所去的會計課才開門，我跟著進去，才知道他是課長，姓吳。吳課長大概有30歲左右，對我倒是很熱情的，向我問長問短。我們科(稱課)除吳課長外，還有兩個股長，兩個科員，加上我們兩個新來的大學生作為辦事員的共七個人。我分配的工作是“稽核”，即是將送來的“傳票”經用算盤核對后，蓋上自己的名章，就算辦完一件事，不到十分鐘。每天這樣的事最多不過七八件就無事干了。但上班雖然很晚，下班卻必須準時，在辦公室坐著只好看看書。后來我干脆練習書法，寫大字不方便，就用毛筆練小楷，這樣機械式的過了兩個月。到了6月底，局長突然宣布：因時局緊張，奉命裁員，名單已送達各科室。會計課裁掉的就是我們兩個新參加工作的大學生。當時覺得也無所謂，因為工作實在太單調、太無聊，只是覺得剛就業就失業，被人家問到，有些難為情。不過這一段生活也有收獲，親身體驗到了舊社會的機關作風和國民黨垮臺前的光景。這時已經到暑假。我父親韓汝煃在教育界多年，并且好幾位校長是他的學生，但各公辦學校也因為時局緊張不能進人。直到8月底，得到父親的同學向知方(又名向義，當時在貴陽師院教書)介紹去私立南明中學任教，擔任高中兩個班的數學課(按：大學經濟系開有高等數學，是必修課，解放后原經濟系畢業到中學、師范教數學的不少)，就這樣，我當起了一名中學教師，并且成了終身職業。其實當教師曾是我從小的志愿。因為我祖父是私塾教師，父親是貴州省優級師范畢業的，到1949年已經有40年的教齡了。解放不久應他的學生田君亮館長之約，去文史館當館員，才離開教育崗位的。受家庭的影響，在中學前我曾認為教師是最好的職業，自己也有志成為一名教師。只是進入高中后，讀了些哲學和經濟學的書，產生了濃厚的興趣。很想從事這方面的研究工作，于是選擇了大學的經濟系。不想，天不從人愿，或者說是命運安排，終于又回到童年的志愿，當了一輩子教師。

問：您在南明中學工作有多久，是什么時間調到一中的?

答：這件事說起來比較長。貴陽是1949年11月15日解放的，我和南明中學的師生一起迎來解放。學校不到一周就恢復上課，一直到學期終了。寒假開始，貴州省文教接管部通令全省中、小學教師全部進入各專州所在地文教接管部辦的師訓班學習。后來我才知道，在1949年末，省文教部決定原省立貴陽高中、貴陽中學、師院附中和私立中山中學四校合并，名為貴陽中學，這幾所學校的校長、主任都沒有參加學習。寒假師訓班按學校分成兩個大隊，每個大隊編為若干小組，每組10人左右，我是分在第一大隊，大隊長是何錫周，后派到貴陽初中(即后來的五中)擔任校長。第二大隊的隊長是馮楠，后派到貴陽女中(即現在的二中)任校長。學習的內容是革命理論和社會發展史。這在當時是大家迫切需要的，受到全體教師的歡迎，學習的積極性很高，有的年過六旬的老教師，如后來調一中工作的張云麓老師還成了學習模范。學習一個半月后，所有教師由文教部統一分配到各校工作，我不再回南明中學，分配到私立豫章中學(即后來的貴陽四中)。我特別高興，覺得工作有了保障，免去了像父輩們在舊社會求職，找關系、托人情的痛苦，而這恰恰是我生平最害怕的事情。這是我進入新社會后最滿意的一件事。我在學校被安排當了初中一下班的輔導教師。并上這個班的數學課、政治課，還任其他三個班的政治課。

1950年的3月1號是開學第一天，我六點鐘就起床了，在家吃過早點，就步行到威西門附近的豫章中學。這時還不到7點鐘，已經有些學生穿著整齊的服裝來到學校，到7點30分舉行開學典禮，一派朝氣蓬勃的景象，和我在解放前第一天上班的光景形成鮮明的對比。我感到一身都是勁。

當時政治課的內容是國家統一規定的：初中一律上《中國革命常識》；高一、高二上《社會發展史》，高三上《政治經濟學》。政治課的內容對我來講，雖然有一些是新知識，需要現學現教，但大部分是大學時就打下基礎的，特別是《政治經濟學》可說是駕輕就熟，因為在貴大學習時我曾在課外自學過馬克思的《資本論》(特別是第一卷)，曾得到教師劉文濤教授的指導。因為這個原因，豫章中學高三學生參加全省政治課的畢業會考，取得了好的成績，受到閱卷教師的表揚。

在豫章中學教了一個學期。心頭一直很愉快，和學校的領導、教師、學生的關系都處得很好。我是教師中最年輕的一個，教師中有一些是我的父輩，如教數學的嚴余春、教語文的王念民、教外語的趙紹齏都是60多歲的人了，對我特別關心。我任課的班級學生反映好，上課時不論是政治課、數學課教室特別安靜，陳訓嚴校長(一位老教師)曾開玩笑似的對我說：你是我們豫章中學的梅蘭芳，最叫座!

到暑假時，全省教師參加了教育部門主辦的“暑期教學研究班”，研究各科教材，我被推選為召集人。學習班結束時領導找我談話說，因工作需要，調我到程萬中學(這是一所教會辦的學校，以后改為公立，即貴陽七中)，全上政治課。剛上一個月，到了1950年國慶，放兩天假后去學校上課，在門口遇到范介萍校長，他說接到通知，叫我立刻到貴陽中學(1952年后改稱貴陽一中)找劉熏宇校長。我當即回頭，在南明河兩江口渡船到了一中，見到劉校長，才知道個中情況。原因是一中高三的三個班的政治課，開學初是副校長肖家駒(解放前是貴陽知名的音樂家，解放后擔任貴州省音協主席)兼任的，國慶前接到通知，肖先生調省文化部門工作，國慶后就不來學校了，他教的政治課(《政治經濟學》)實在找不到人接替。劉校長說，聽人介紹說你上學期剛教過畢業班，會考成績不錯，組織上要你來一中兼課，并且已經和程萬中學商量好，上午去程萬，下午到一中。于是我成了兩所學校的政治老師，每周24節課。從10月份起，兩所學校都發我的工資，成了“雙薪”，開始我不好意思到一中去領，不想，學校派工友將工資送到我家里。在見到劉校長時，他對我講。這是上面允許的。要我放心收下。還深情地說，年輕人多辛苦點好，這是“為人民服務”嘛!我當時一陣心熱，猛然想起解放前我被單位辭退的狼狽情景，不覺掉下淚來。我向劉校長表示，再辛苦我也不怕，一定把工作搞好。不久，劉校長調離了一中(直到1952年暑假前他還是掛名一中校長)，當我知道消息，趕到他家向他送別時，他又深情地對我說，學生對你教課反映很好，上面已經決定這學期完了就正式調來。你安心在母校工作。發揮好你的聰明才智吧!我向他表示，一定永遠記住老校長的勉勵和教誨，當好一名人民教師，我又一次流下了熱淚。劉校長是我在省高(一中前身)時的老校長，現在又成為了我回到一中工作的引薦人，使我終身不忘。關于他辦教育的事跡，在一中編寫的《百年歷史》內有介紹。

寒假開始(1951年1月)，我正式調來一中，終于回到了母校工作。來報到時，我見到主持工作的副校長李忻同志，他熱情地接待我，為我扼要介紹了學校的情況，并要我準備和一中教職工一起去清鎮農村參加清匪反霸斗爭。(待續)

責任編輯：熊源李守明