對高等農業院校教材建設的思考

摘要：教材建設是學校基本教學建設工作之一，也是影響高等農業院校教學質量的一個基本因素。文章分析了高等農業院校教材建設存在的問題，并對如何加強高等農業院校教材建設工作進行了探討。

關鍵詞：高等農業院校；教材建設；教材

中圖分類號：G423 文獻標志碼：A

文章編號：1002--2589(2009)05—0148--03

教材建設是高校三大基本建設項目之一，是學校全面推進素質教育，培養創新人才的重要保證。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與發展，高校辦學自主權進一步擴大，現代辦學理念逐步形成。面對新形勢，如何搞好高等農業院校教材建設，使之與農業教育事業的發展相適應，是擺在教學管理者面前的一個重要課題。

一、當前高等農業院校教材建設中存在的問題

近年來，高等農業院校教材建設工作雖然取得了一些成績，但也存在以下問題：

1，教材研究相對滯后。教材研究是高校教材建設的一項重要工作。目前農業院校教材普遍存在重編寫、重供應、輕研究的現象。教材研究搞不上去，就會使教材建設進展緩慢，甚至停滯不前，不適應教育改革和教學發展的需要。主要表現在：一是教材建設缺乏系統性。與教學的系統性、完整性相適應，教材建設也必須重視其整體性功能。但目前的教材出版一般偏重于講授環節所需的教材，而對實踐環節所需教材，如實驗指導書以及工具書、教學參考書的編寫重視不夠，有悖于農業教育實踐性強的特點。二是教材建設缺乏規范性。……