論杜威對毛澤東早期教育思想的影響

摘要：約翰·杜威是美國著名實用主義哲學家、教育家，毛澤東兩次聽取杜威的講演。杜威的實用主義教育思想，對毛澤東早期教育思想曾產生過一定的影響。他的平民主義教育、他的“教育即生活”和“學校即社會”、他的“從做中學”都對毛澤東早期教育思想產生過一定的影響。但面對當時桂威的實驗主義及平民主義教育大潮，毛澤東很有主見，他不斷探索。最終確立了他的馬克思主義的人民教育觀。

關鍵詞：約翰·杜威：毛澤東早期教育思想；影響

中國分類號：A567

文獻標志碼：A

文章編號：1002—2589(2009)05—0136--02

約翰·杜威(John Dewey，1859-1952)是美國著名實用主義哲學家、教育家，創立了實用主義教育思想體系。是實用主義教育思想的代表人物，因此他被譽稱為“實用主義巨人”。20世紀初期，杜威本人和介紹杜威教育思想的著作，對青年毛澤東有很大的影響。

毛澤東兩次聽取杜威的講演，一次在上海，一次在長沙。特別是1920年10月杜威來長沙講演，毛澤東被湖南《大公報》特邀為此次講演的記錄員，毛澤東對此印象很深。杜威的實用主義教育思想，對思想尚未定型、正在如饑似渴地吸收新思潮的青年毛澤東曾產生過一定的影響。這種影響在毛澤東的早期言論和行動中不難發現。雖然他們生活在不同的時代和不同的國度，處于不同的文化背景之中，但是他們在教育思想方面卻有許多相似之處。

一、杜威的平民主義教育對毛澤東早期教育思想的影響

美國教育家杜威，曾于1919--1921年來中國講學，并四處全力宣傳他的平民主義教育。……