探索構建學習型黨支部

摘要:作為黨組織系統的基本細胞，黨支部是黨的工作和戰斗力的基礎。將學習型組織理論引入支部建設，構建學習型黨支部，既是響應這一總體戰略要求的具體體現和時代發展的迫切要求，也是新時期加強基層組織建設、構建保持先進性機制的一種探索。本文對此進行分析，希望藉此能對現階段的學習型黨支部建設有一個更深、更清晰的認識，從而為企業在構建學習型黨支部的方法與途徑上提供一定的參考。

關鍵詞:學習型組織;學習型黨支部;方法與途徑

中圖分類號:D26文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)09—0021—02

由美國學者彼得·圣吉在“第五項修煉”理論中提出的學習型組織理論是當前最前沿的管理理論之一，于二十世紀九十年代初傳入我國，并迅速引起理論界、政府和企業界的廣泛關注，且在實踐應用中取得了顯著的效果。與此同時，黨的十六大報告也明確提出了要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的總體要求。這既是一個很重要的戰略觀念，也是一個富有時代精神的戰略要求。作為黨的基層組織，黨支部是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是社會基層組織中的戰斗堡壘。將學習型組織理論引入黨支部建設，構建學習型黨支部，既是響應這一總體戰略要求的具體體現和時代發展的迫切要求，也是永葆黨的先進性的根本保證，是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位的必然要求。如何打造一批政治強、作風硬、業務精、水平高的黨支部，已經成為事關黨的建設和國家發展亟待解決的重大問題。……