蘇聯社會主義價值觀教育的成就與缺失

摘要:蘇聯前期，社會主義價值觀引領社會發展方向，是社會主義事業走向勝利的思想基礎;蘇共20大帶來思想混亂，“停滯”時期，社會價值觀雖然保持了穩定和連續，卻失去了平衡與調控機能;蘇聯后期，領導者放棄社會主義價值觀，執政黨失去合法性，社會主義事業遭受挫折。蘇聯的歷史經驗與教訓說明，在當代中國，進行社會主義價值觀教育具有重要意義。

關鍵詞:蘇聯;價值觀;社會主義價值觀

中圖分類號:D33/37文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)09—0017—02

蘇聯解體前后的一段時間內，歷史虛無主義盛行，對蘇聯歷史全盤否定，一度影響到社會思潮的正確導向。研究蘇聯歷史，汲取社會主義運動發展過程中的教訓，分析在市場經濟以及社會轉型時期中國的社會思潮，有明確目標地進行社會主義價值觀、社會主義榮辱觀教育，對于當代中國的思想政治教育具有重要意義。

一、社會主義價值觀引領社會發展方向并成為社會主義事業勝利的思想基礎

從思想沿革上看，馬克思主義的科學社會主義理論和蘇聯、中國等國家社會主義的理論和實踐，是在否定不完善的資本主義社會的基礎上對一種更人道、更平等、更自由的理想社會的合理價值訴求，發展了人類幾千年來所追求的具有完美特征的社會價值理念。

蘇維埃國家建立之初，新生的社會主義國家遇到了來自資本主義世界的包圍或者孤立。當它打退國內外反動勢力的進攻，恢復了國民經濟，并開始大規模社會主義建設后，顯示出資本主義制度無可比擬的優越性:不存在資本主義剝削，也沒有經濟危機，社會主義事業呈現出勃勃生機?！?br>