今年三月,我收到沈呂文先生寄贈(zèng)的《閣樓人語》,先翻閱一遍,蜻蜓點(diǎn)水,欣賞了一番書的裝幀設(shè)計(jì);然后就放在書包里,或帶到辦公室,或帶回家,總想靜下心來從頭到尾讀一遍。如此,對(duì)熱心的沈公才有個(gè)交代。無奈,我這幾年忙忙碌碌,心浮氣躁,不但不會(huì)寫文章,竟然連書也不會(huì)讀了。
上個(gè)星期天,半夜起床,泡了一壺陜南的紫陽綠茶,心境又“回到從前”;四周出奇的靜。《閣樓人語》就在手上,我從頭讀起,讀到天亮,伴沈公走過十二年。沈公一輩子為人作嫁,不知編過多少書;如今,編書人也出了自己的書,究竟是啥滋味?放下書,真是“浮想聯(lián)翩”啊!又取出董橋先生在八十年代主編的《明報(bào)月刊》,對(duì)兩位編者的“絮語”作了一番比較研究。
什么也不讀,就讀《讀書》
《讀書》雜志從創(chuàng)刊到今天,與中國的改革開放同步。借用魯迅先生作品名目,她經(jīng)歷了從“吶喊”“彷徨”到“拿來主義”“朝花夕拾”幾個(gè)階段。
創(chuàng)刊之初,幾位可敬可愛的出版界前輩為雜志出謀劃策,提倡人人讀書的風(fēng)氣,著眼于提高全民族的文化素質(zhì)。雜志出世,就沿著大眾化的方向,在“為中華崛起而讀書”的八十年代前期扮演了開路先鋒的角色。一聲“讀書無禁區(qū)”,撬動(dòng)極左思潮的堅(jiān)冰、言猶在耳。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初露端倪后,“民生”問題的現(xiàn)實(shí)緊迫性蓋過了“民智”的開啟。《讀書》雜志與國同憂,在社會(huì)轉(zhuǎn)型期“彷徨”徘徊,把知識(shí)分子陣營里的聲音及時(shí)播放,成為中國知識(shí)分子在陣痛期的精神家園。《讀書》自身也搖曳不定,在風(fēng)中閃爍。但她像茫茫大海上的燈塔,總有星星點(diǎn)點(diǎn)不滅的光亮,哪怕在遠(yuǎn)處。
有一年,在我老家的洪洞一中,校長對(duì)我說,他們有一位物理老師,“什么也不讀,就讀《讀書》”。我心頭一震:一冊(cè)在閣樓里編的雜志,撫慰了天下多少讀書人啊!在廣大的中國基層,在閉塞的邊遠(yuǎn)地區(qū),一位收入菲薄的中學(xué)教師手捧《讀書》,慨然忘憂,是把小小的雜志當(dāng)作精神支柱啊!當(dāng)心情最苦悶、無處訴說時(shí),何以解憂?惟有《讀書》。契訶夫《帶閣樓的房子》里,幾位俄國知識(shí)分子的苦悶彷徨,也延續(xù)到了《讀書》和《閣樓人語》。
在沈昌文先生主持《讀書》的十二年里,業(yè)中明眼人發(fā)現(xiàn),雜志逐漸形成了自己的風(fēng)格。用我現(xiàn)在熟悉的語言表述,《讀書》在創(chuàng)名牌的過程中具備了核心競爭力。她定位“以書為中心的思想評(píng)論刊物”,具有“不可取代性,不可模仿性”的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。當(dāng)環(huán)境寬松時(shí),“思想評(píng)論”就激烈尖銳;當(dāng)“有一陣風(fēng)吹過”時(shí),她就用趣味性“插科打諢”(沈昌文語),用博學(xué)老前輩的“朝花夕拾”小心過渡。
編者沉著冷靜,進(jìn)退有據(jù),從容駕馭一本雜志的生與死、快與慢。《讀書》的作者群,既有主張“拿來主義”的留學(xué)新銳,又有“整理國故”的飽學(xué)先生。一個(gè)時(shí)期,她兼容并包,很有蔡元培先生主持老北大的風(fēng)范。
——這一切,你如果想知道,就讀《閣樓人語》吧!
主見但在談笑間
編后語是一種散文體。從著名的“志摩的欣賞”到現(xiàn)代出版業(yè)的一系列報(bào)刊,主編在一期編定后給讀者交代幾句話,使編讀之間產(chǎn)生互動(dòng),搭起溝通的橋梁。這種文體是一座完美建筑上的裝飾,不是“多余的話”。當(dāng)代有些刊物,主編也自稱“作家”,常把編后語當(dāng)成展銷自己“作品”的地盤,并自覺擔(dān)當(dāng)“指導(dǎo)作者”的重任,那就誤解這一文體了。
沈先生是個(gè)敬業(yè)愛崗的出版人,有少見的熱情。你讀他寫的編后絮語,分明感到,他被《讀書》的讀者、作者感動(dòng)了;他沉浸在編與讀的氛圍里,有時(shí)也被自己的工作感動(dòng)了。他尊重作者,又會(huì)調(diào)侃自己,像一位招呼四方來客的伙計(jì),不停地甩動(dòng)手中的白毛巾;又像店堂里的賬房先生,花鏡溜下鼻梁,撥拉算珠,為“收益”一喜,為紙張、印費(fèi)的上漲一驚。用黨報(bào)表揚(yáng)模范人物的術(shù)語表達(dá),沈先生真是“一心撲在工作上”,在工作中享受人生的快樂,在編后語里把快樂告訴讀者。
《讀書》在鼎盛期,她的編輯人員連胡司令“老子的隊(duì)伍才開張”都不如,只有幾位溫文爾雅的女將加“小丁”。熟悉沈先生的人都知道,他并不像個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”。他在主編任上多年,連個(gè)像樣的辦公室都沒有;有幾年,甚至在一棟宿舍樓的地下室辦公,即使是這樣的辦公條件,他還是與董秀玉同志對(duì)坐——此景為我親見。
沈先生的工作方法,是把自己的主見藏在不經(jīng)意的談笑間,用廣交朋友的方式開拓稿源,讓每個(gè)編輯都積極主動(dòng)聯(lián)系一批作者;編輯個(gè)人的愛好、風(fēng)格撐起了欄目的風(fēng)格。編輯在與高尚、博雅的作者打交道時(shí),也提升了自身的精神境界。編輯部里的融洽無間,長期磨合的“班底”,也是一道遠(yuǎn)去的風(fēng)景。
(《閣樓人語——(讀書)的知識(shí)分子記憶》,作家出版社2003年11月版。)
(摘編自《文匯讀書周報(bào)》)