警惕語病題中的陷阱

語病題是高考必考的題型之一。在高考復習時，為了方便學生準確判斷，老師們往往總結出一些病旬的典型形式。這些典型形式雖然有利于學生的判斷，可有時也使學生犯經驗主義的錯誤。高考中，命題人根據這些典型的病句形式擬的一些“似非而是”的句子，讓許多學生紛紛落入陷阱。

典型形式一：當一個句子中有“強弱、能否、能不能、與否、得失、有沒有”之類的兩面詞時，這個句子就可能有兩面與一面搭配不當的語病。而有些句子具備兩面對一面搭配不當的典型形式，卻并沒有語病，有著很強的迷惑性。如：

①全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續上漲提供了可能。(2007年江蘇卷)

②儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要作用，因而動員城鎮居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。(1997年全國卷)

例①中“溫室氣體”的減排幅度無論“大小”都是“減排”，都會減緩溫度的上升和海平面的上漲，所以這個句子無兩面對一面的語病。例②中，儲蓄所吸收儲蓄額無論高還是低，都會使國家流動資金增長，所以這個句子也無語病。

典型形式：一個句子句首是介詞時，可能是缺少主語的語病。但也不盡然：

③當我在一個白夜從易卜生的故鄉斯凱恩乘車到奧斯陸的時候，沿途那幽深的有野鹿出沒的森林里，那起伏著綠色松濤的山谷里，到處都響著娜拉出走時的關門聲(2007年湖南卷)

④通過儀器來觀察世界開闊了人們的視野，由此也改變了我們對物質世界的認識。(2006年重慶卷)

例③、例④中旬首都有介詞短語。例③的主語是“沿途那幽深的有野鹿出沒的森林里，那起伏著綠色松濤的山谷里”，這是一個存現句，“當我在一個白夜從易卜生的故鄉斯凱恩乘車到奧斯陸的時候”是整個句子的時間狀語。例④的主語是“觀察世界”，“通過儀器”作“觀察”的狀語，表示動作的途徑。兩個句子都無語病，很有迷惑性。

典型形式三：數量詞作為定語修飾名詞而發生歧義。但下面是兩個無歧義的句子：

⑤由20多個國家的生物學家參與的“生命百科全書”研究項目，計劃將世界上180萬種已知物種的所有信息編纂成冊。(2007年全國卷)

⑥日前，國土資源部公布了第二批通過規劃審核的43個國家級經濟技術開發區名單。(2005年陜甘川卷)

例⑤無歧義。原因有二。首先，表面看來，“20多個”既可修飾“國家”，也可修飾“生物學家”，似乎有歧義，但如果“20多個”修飾“生物學家”，“國家”也就成為“生物學家”的定語，而“國家的生物學家”這個短語不是一個公認的習慣說法。因為從約定俗成的使用習慣和社會現狀看，編輯記者可以分為報社的編輯記者，電臺、電視臺的編輯記者，而生物學家卻無需劃分為國家的或省市的，這時用“國家”去修飾“生物學家”也就失去了意義和作用。其次，從句子本身，研究項目要將全世界180萬種已知物種的所有信息編纂成冊，強調的是世界各國的合作，不言而喻要突出“國家”這個詞。所以“20多個”只能是修飾“國家”，句子無歧義。例⑥可以從量詞上加以辨別，“國家級經濟技術開發區”可以用“個”修飾，而“名單”應用“份”來修飾，所以“43個”指的是“國家級經濟技術開發區”。

在高考復習中，讓學生注意到語病題中這些“似非而是”句子，運用智慧躲過命題人設置的陷阱，必定會提高答題的準確率。