摘要:多項選擇題源于心理測試,其理論依據是心理測量學一結構主義語言學。MCQ(multiplechoice questions)是離散考點一分散技能客觀測試的典型題型,在目前許多類型的語言測試中都有廣泛的運用。多項選擇題有許多優點,如客觀性強、信度高、容量大、批閱快捷等。但這種題型也存在許多不足之處,如不能真實反映學生語言能力、易于猜測、命題困難、對教學有不良反撥作用等。編寫高質量的多項選擇試題是一項很專業的工作,應該遵循許多命題的基本原則。本文將探討多項選擇試題的發展歷史和心理語言學基礎,客觀分析多項選擇題的優缺點,并討論多項選擇題的命題原則與方法。
關鍵詞:多項選擇題;心理測試;單一能力假說;后效作用
[中圖分類號]H319.6
[文獻標識碼]A
[文章編號]1006-2831(2009)02-0078-5
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文