我教寶寶學理財

一味地教孩子在乎錢，會使孩子變成金錢的奴隸；一味地叫孩子別碰錢，同樣會讓他失去主宰生活的能力；及時教會他如何去支配錢、賺取錢，這才是有助于他一生的事情。

啟蒙：認識金錢

我的兒子貝貝經常找借口向我要玩具，要漫畫書，要動畫片碟子。我于是決定借此機會開始培養他的財商。幼兒園到我家有一刻鐘的路程。我告訴兒子，如果想要得到玩具，就得每天走路，省下的車費就是自己掙到的零用錢，可以自行支配。剛開始小家伙沒感覺，但當他發現他所有的要求都要歸結在自己所掙的錢上時，連下雨天也要堅持走路去幼兒園了。

記賬：合理用錢

有時他有大的花銷，我也貸款給他。我要求他必須按時還錢，否則我不會再借錢。以此來讓他懂得遵守信用。這樣做還有一個好處，當他要買一樣較貴的東西時，會三思而后行，避免沖動購物。

我幫兒子做了一個日程表，由于兒子不會寫字，就通過符號的多少來記錄欠債。到他熟悉了還款記賬之后，我開始要求他付一定的利息，并會預先給他說明，讓他自己惦量。這樣做是讓孩子認真地對待負債，不隨意做開支預算。

權衡：學會省錢

接下來，我開始教他知道買東西要貨比三家。平時買玩具，我們差不多都是在家門口的小玩具店。我告訴兒子，這些玩具都是從批發市場來的，如果他想少花錢，有兩個辦法，一個是講價，一個是去批發點。講價很快他就學會了，但批發點很遠，去一次不容易。但兒子發現批發點有更豐富的貨品，能便宜1／3之后，他也不再嫌遠了。周末的時候，我們擬出購物單，去批發點采購。這樣他學會了做預算、擬計劃。

付出：初試掙錢

為了增加他的收入，我開始把布置餐桌、去小超市買東西這類家務活派給他，同時給他相應的報酬。我預先告訴他，并不是為家人做事就應當收錢，而是因為他沒有更好的掙錢途徑，媽媽才讓他分擔家務，以便媽媽有更多精力去掙錢。這樣做他自己也創造了一些效益，理應得到報酬。

我還讓兒子去做一些“小生意”。我借給他5元錢，要他跟家附近一個賣小金魚的租盆和勺，代銷金魚。我引導他琢磨，什么地方才是賣魚的好地方。最后他去公園門口站了兩小時，賣掉了10條魚，掙到了4塊錢。另一次讓兒子實戰，是讓他暑假去賣報紙。我帶他批發了10份報，沿路讓他自己走，我在后面跟著。這次雖然有4份報沒有賣完，不過他學到了推銷技巧。他現在知道了，推銷得主動去找別人，得給人家一個買東西的理由。

運用：模擬理錢

為了讓孩子學會理財，我告訴他，暫時不用的錢可以存在我這里，有一定的利息。比如存10塊錢，1個月我可以給他2元錢利息。這個利息遠比銀行利息高，目的是要提高兒子的積極性。兒子大概是受了利息的誘惑，非常的克制，算算利息能辦大事了，他就愿意暫時不花錢。

我們家買房的時候，我故意讓他貸款給我。當時兒子手上有80塊錢，他自己做了貸款的利息表，跟我談判。兒子也還真夠黑心，我借了他的錢，他也不催我還，因為我每月付他的利息可以滿足他少量花銷，他把這收益當成分紅，準備長期享用。不但如此，之后我有大的投資計劃，他都想參與，說是他占了股份就可以分擔我的風險，這小子現在越來越會說服人家讓他參與理財了。他不想讓自己的錢僅用來消費，他說他要讓錢養錢。