動畫原創思維方法初探

摘要：現代藝術給我們的重要啟示，就是科學和藝術聯手，藝術創作思維方法是有規律可循的。動畫思維作為藝術思維的一種形式，既是藝術的研究也是設計的應用，這種藝術思維是開發動畫原創作品的重要源泉。

關鍵詞：動畫藝術動畫原創 現代藝術原創思維 思維方法

中圖分類號：J04

文獻標識碼：A

文章編號：1671-623X(2009)04-0072-03

動畫是一種活動的、集美術和電影于一身的視聽藝術形式。動畫思維屬于藝術思維，是一種創造性的思維，這種創造性既要有其特殊性又必須遵循思維的一般規律。動畫原創思維作為藝術思維的一種形式，不僅受到現代藝術理論的指導和影響，也有著自己獨特的規律和特點。在動畫史中，我們常?？吹絼赢嫶髱焸儗υO計思想的借鑒和運用，因此，對動畫創作藝術理論的探索和歸納具有更重要、更直接的意義。

一、聯想擴展思維

聯想是創造性思維的一種重要的思維方法，是觀念的聯合，是由此及彼的思維模式。聯想的能力取決于人們各方面的知識積累，聯想的思維方法能夠賦予視覺形象、劇情結構的創新，使創作對象有比喻、暗示、象征等諸多含義。產生聯想思維的條件是事物之間擁有某方面的共同點，這些共同點有可能是表象的，比如形狀、顏色的相似，也可能是深入的邏輯思維而來的。

在動畫創作中應用聯想手法可以使創意思維的空間迅速打開。聯想切入的方法包括：

第一，從外形切入。設計者要對角色的形、義都做出分析，選擇，尋求角色與聯想對象的相似點。比如《西游記》里面的角色設計，豬八戒就是吸取了豬的長鼻子和大耳朵，還有胖胖的身軀；龍王有龍的腦袋和帝王的服飾等等。

第二，從特性切入?？梢詫ο蟮男愿裉卣骱推溆邢嗨泣c的事物聯系起來。比如要設計一個好吃懶做，整天游手好閑的角色的時候就會想到豬；要設計一個精明狡黠，媚惑人心的角色就可以和“狐貍”相聯系；將守時的人和鬧鐘聯想起來；將棉花和軟糖聯系起來等等。

第三，從概念切入。人們對事物概念的認識是形成了約定俗成的連鎖反應。在拍攝中通常用在隱喻鏡頭上，如在動畫片《哈爾的移動城堡》中曾多次通過天氣景色的變換來配合主角的心情處境。

第四，從文化切人。每一樣事物都有其存在的文化背景，迪斯尼就經常將外國的傳說和故事，根據自己的文化理解來加以改編以適合人們的口味。而《千與千尋》就是宮崎駿在看了童話集《說不完的故事》后，再從本國文化出發創作出日本味十足的作品。

第五，從環境切入。環境也就是所處的空間方位及其條件。比如在《人猿泰山》中設定泰山這么一個角色的時候，就可以聯想到其成長身處的環境是一個原始的大森林；因為是猿的天下，所以會聯想到很多樹藤供它們活動。

二、多概念的組合

愛因斯坦說過“這些組合的作用似乎就是創造性思維的本質特征”。動畫藝術的魅力最重要的來源是想象力的自由發揮，在動畫作品中我們可以將不同時代、不同種屬、不同地域的事物自由組合，構建我們想象中的世界。在動畫創作中的多概念的組合方法可歸納為以下幾種：

第一，人與人的組合。這種組合方式先要將人做一個分類，再進行整合。比如人按照種類分有白人、黑人、黃種人；按照乍齡分有老年人、中年人、青年人、嬰幼兒等；按照性格分有內向、外向、少言寡語、聒噪學舌等；按照形態又有運動的人、靜坐的人、躺臥的人等，按照器官又有頭胸、胳臂、眼耳口鼻等器官的不同，所有這些都可以作為整合的元素來創作，可以塑造出具有典型性的人物。

第二，人與動物的組合。這是動畫作品中最常見的手法。我們熟悉的童話明星中，人與動物的組合形象比比皆是。比如美人魚的形象，唐老鴨、米老鼠的形象等等。

第三，人與物體的組合。就是把人物的形象與各種物體、物象結合在一起?？梢允俏矬w或物象的整體，也可以是一個局部。這種整合可以把有生命、有精神的東西和無生命無精神的東西進行結合，給生命體賦予無窮的魅力。比如在星際戰士身上賦予聲、光、雷、電的功能；又如，《美女和野獸》中，賦予茶杯、臺燈等器皿以生命。

第四，動物與物體的組合。這種組合的形式，類似于人與物體的組合。要運用好這種組合方式，重要的是要研究不同動物和植物的生命形態和生命特征，尋找最合理的切入點進行創作。

第五，物體與物體的組合。就是把不同的非生命的物體進行整合。非生命物體包括靜物、景物、生活用品等，還包括各種自然現象、物理現象。

三、錯位的運用

在我們的思維中，對于事物的發展趨勢、存在空間、方位位置都有一套固定的思維模式。概念的錯位就是要如何打破這種固有思維模式，去創造出人意表的視覺效果，體現一種新鮮的情節，制造一種戲劇的效果。

第一，事件的錯位。我們可以將廣為人知的故事、傳說等通過情節的錯位，組織到一起，創造出令人耳目一新的效果。越為人們熟悉的故事，越能在彼此情節發生錯位的時候，產生一種新的情節效果。著名設計師林家陽老師曾經嘗試過這樣的課題：維納斯的手臂與牛頓看到的那個蘋果。藝術家的神奇創造力將不相干的事物放到了一起，最后的結論是維納斯的手臂是牛頓看到的那個蘋果砸斷的?！?

第二，時間的錯位。每件事情都有其發展的先后次序，有其發生的年代背景，將這種年代次序忽視掉，將不同時代的物象拼合在一個畫面上，往往會營造出奇特的視覺效果。動畫片《老夫子》就經常使用穿越時間的方式來達到戲劇化情節的效果，讓《三國演義》、《水滸傳》中的人物出現在老夫子的世界中，這種古今人物的認知上的不同和由于背景產生的分歧造就了無數的笑料。

第三，空間的錯位?？臻g錯位通常是需要借助物件作為載體來加以表現的。它有兩種形式，一種是背景地域的置換，比如在電影《金剛》中大猩猩在市區中飛馳奔跑，其畫面具有很強的效果沖擊力。因為大猩猩本來就是原始森林里的生物，是不應該出現在現代化的世界中的，一旦出現了這樣的畫面，就打破了人們的認知規律，自然感到新奇有趣；另一種是我們常說的矛盾空間，也就是錯視空間、幻視空間。錯視大師埃舍爾的作品和理論到今天仍然廣泛的運用在各個藝術設計領域。

第四，邏輯的錯位。就是將某一事件的發展規律和另一事件的發展規律相交換。當然這種交換同樣需要尋找到彼此的共同點，這種共同點往往是本質上的，不容易為人所發現的。比如將女人稱體重和火箭升空這樣一件完全無關聯的事情聯系在一起，但是我們卻完全能夠領會其幽默效果。因為火箭騰空是上升的態勢，寓意著女人體重也同樣是一飛沖天的上升趨勢。

第五，身份的錯位。每個人都有自己的身份特征，貧窮和富有、正義和邪惡等等，動物之間也有強大和弱小、愚鈍和敏捷等對比。在動畫中，將不同的身份關系錯位能夠使觀眾獲得新奇感。比如說風靡一時的網絡動畫形象流氓兔，就是對兔子形象的顛覆，兔子給人的印象是乖巧可愛的“乖乖女“形象的，現在卻與“流氓”扯上了關系，這樣就引起了人們的好奇心。在動畫片《貓和老鼠》中，顛覆了人們的認知，將老鼠塑造成一個聰明機靈的、惹人喜歡的角色，相反貓成了好吃懶做，經常被捉弄的對象。

四、近似與重復。大小與空間

1 鏡頭語言中的近似與重復

近似與重復是電影語言中經常運用的表現手法。在張藝謀的影片《英雄》、《滿城盡帶黃金甲》中都大量使用了這種畫面，制造一種大氣磅礴的韻律畫面。北京奧運會開幕式中也同樣將民族文化的視覺元素通過大量的重復排列，創造出了嘆為觀止的視覺盛宴。在一些動畫片中，例如《埃及王子》中就大量運用了這樣的鏡頭手法，可以很好地刻畫出氣勢恢宏、人物眾多的戰斗場面。近似能夠產生一種同族類的關系。在動畫片中，多數用于表現角色之間的關聯性和連續性。

第一，形象近似。也就是角色的基本構造、形體結構都沿用一套模式，比如在動畫片《彈珠超人》不論男女老少，全部運用了相似的身體結構：方頭大腦袋瘦長身子，營造出一個屬于他們的生物世界。

第二，服裝近似。很多時候角色的造型結構未必相似，需要做出一些對比的視覺形象的效果，服裝上的近似設計能夠強調系列性。比如在《超人特攻隊》中的超人爸爸、超人媽媽和超人兒女高矮肥瘦各不相同，但是相似的服裝打扮讓其成為一個整體，且毫不突兀，相映成趣。

第三，動作近似。通過一方對另一方的動作的模擬或者機械重復，使得兩者間有種內在的呼應聯系，締造幽默的效果。通常模仿和被模仿者形象或年代背景差別較大，被模仿者可以選擇一些為大眾熟悉的元素，這樣其中的寓意能夠讓受眾容易接受，形成反差對比的效果。

2 大小與空間

大小是相對的概念，是物體在空間中所占的位置，是通過對比得出來的。在動畫片中經常要通過人為的手段有意識地來改變這種比例大小，達到一種戲劇效果。大小比例的改變有三種：

第一，比例交換。就是將大小相差懸殊的主體物的比例關系彼此轉換，這種手法能夠產生一種角色互調的效果。比如在童話《拇指姑娘》中就出現了諸多的人物和物體比例懸殊的場面。

第二，比例夸張。比例夸張就是將原有比例無限夸大，得到荒誕離奇的視覺效果。比例夸張有兩種，一是夸張放大，二是夸張縮小，而兩者通常是同時出現的，因為大小的比例關系是要通過比較顯示出來的。

第三，局部比例放大。局部放大是為了強調某個部位的重要性或者為了達到某種視覺效果。比如在諷刺漫畫中經常會將人物的腦袋放大，身體縮得像根火柴梗，借此強調人物的表情。再比如大力水手每次吃了菠菜后，手臂就會伸長膨脹，比例放大數倍借以說明其力大無窮；《匹諾曹》中的匹諾曹每次說了謊話鼻子就會變長，也是局部比例改變的典型。

大小與空間也有著直接的關系。物體在空間的位置，物體和空間的比例，鏡頭的角度以及畫面的構圖也都是創作發揮的重要因素。

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