新媒體環境下大學生黨建工作探析

文/江西科技學院 陳慶勤

新媒體環境下大學生黨建工作探析

文/江西科技學院 陳慶勤

隨著網絡技術的進步，新媒體的發展日新月異，給高校黨建工作的開展帶來了新的機遇和挑戰，本文通過平時實際工作，調查問卷，座談會議等方法，解析了新媒體環境下黨建工作的現狀，對黨建工作帶來的挑戰，給黨建工作帶來的機遇，加強黨建工作的可行性和必要性等等。對新媒體環境下高校黨建工作提出了一些意見和建議，目的在于進一步加強大學生黨建網絡工作。

新媒體；大學生黨建；高校；網絡建設

高校是我國培養人才資源的重要基地，承載著國家的命運，民族的未來，大學生黨員是高校學生中的佼佼者，是我們黨和國家事業的堅強后備政治力量。中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見明確指出，積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新方法，努力體現時代性，把握規律性，富于創造性，增強時效性。對于高校黨務工作者來說，在當前新媒體情況下，創新和拓寬高校黨建模式，是當前高校黨建工作的一項重要課題。

一、新媒體的現狀及特征

新媒體是新的數字技術下出現的一種新的媒體形式，如我們日常生活中的數字報紙、網絡廣播、手機短信、社交app軟件等等。他的特點有快捷、方便、內容豐富多彩，實時發送，真正做到了隨時、隨地、隨機的特點。

二、新媒體環境下黨建的現狀

（一）重視程度不夠。在高校大學生思想政治教育工作中，黨務工作老師只把網絡作為一種工作的手段和方法，沒有充分認識到網絡對黨建工作的重要性和必要性，在對網絡的應用上是被迫的而不是主動的。

（二）理論與實踐相脫節。高校黨建網站的建設定位上不準確，有些網站僅僅作為平時工作中的一個信息發布平臺或者電子資料庫，沒有把對黨員學生的教育占領高地，沒有充分發揮網絡平臺的作用。

（三）內容相對滯后。網站建設中沒有專門的維護人員，上傳內容缺乏系統性、整體性、連續性、有效性。最后導致訪問量低、更新緩慢、覆蓋面不全面，不能達到對黨員教育的理想效果。

三、新媒體為黨建帶來的挑戰

（一）對意識形態的挑戰。宣傳黨的方針、政策和路線，開展愛國主義教育，是高校大學生黨建工作的一項重要任務，而少數敵對分子利用互聯網發布信息，相互串聯，開展各種反動活動，對高校管理產生不良影響，所以新媒體是黨建工作者的必爭之地。

（二）對黨建工作隊伍建設的挑戰。新媒體的發展目前不僅僅停留在播放視頻音頻等材料的初級階段，由于它傳播快捷，一些社會矛盾有可能借助新媒體在學校出現，嚴重的話會造成危機事件甚至影響到學校的安全穩定，給高校思想政治教育工作和黨建工作帶來前所未有的壓力和挑戰。

四、新媒體為高校黨建帶來的機遇

（一）開創了高校黨建工作的新模式。傳統的高校黨建模式只能通過課堂、會議等形式開展，授課形式受到時間和空間的限制，新媒體具有快捷方便、隨時隨機的特點，創新了高校黨建工作的模式。

（二）為高校黨建工作提供了新平臺。新媒體為高校黨建工作開拓了更大的空間，它具有實時性、虛擬性和匿名性的特點，使交流雙方可以隨時隨地表達自己真實想法對某個事情的看法，及時關注大學生的思想動態。

五、加強新媒體黨建工作的可行性、必要性

1.增強黨組織的生機和活力，實現黨建工作的數字化，通過數字校園的建設，可以利用大數據優勢分析學生思想動態，實現真正意義上的數字校園。

2.擴大宣傳教育的影響力，掌控網絡平臺上的話語權，如果不去占領這一新的傳播媒介主流思想，非主流就會占領甚至起到破壞作用，高校思政工作者要有憂患意識，主動去占領這一陣地。

3.適應新情況，構建黨員動態管理機制，新環境下黨員的流動性很大，黨建工作者充分利用新媒體的優勢，做好黨員的及時教育和動態管理。

六、如何加強新媒體黨建

1.提高對新媒體黨建工作必要性的認識，陣地意識要融入高校黨建陣地意識中來，不斷拓寬廣大學生黨員的視野，提高他們的覺悟。

2.培養高素質的新媒體思政隊伍，建立一支貼近網絡、貼近學生、貼近實際的專兼職網絡管理人員，培養他們的網絡監管能力、評論導向能力是高校黨建工作的一項重要而迫切的任務。

3.迎新組織形式，組建網絡黨校，把支部建在網絡上，黨校建在網絡上，黨員活動在網上，加強對所屬黨員的學習、工作、思想動態的考核。

4.創新網絡學習平臺，豐富黨員學習生活，加強對大學生思想政治教育的正面引導，在網上開設豐富多樣的熱點模塊，通過這一平臺的交流，他們可以及時了解國家的形式政策，更好地交流思想觀點，也可以通過設立網絡紅色之旅、革命影片欣賞、網絡先進事跡報告會、感動校園事件等適合高校師生需求的欄目，增強網絡黨建教育平臺的吸引力和感染力。

5.創新思想匯報途徑，拓寬網絡監督新渠道，傳統的思想匯報都是以書面的形式直接或間接向黨組織遞交，在新媒體的環境下可以將黨員、入黨積極分子、發展對象的思想匯報、學習心得等上傳到網絡上，實現了黨員和積極分子之間的學習與交流，又能夠實現發展黨員工作各個環節之間的管理，在實踐中接受組織的考察和群眾的監督，這樣可以更好的保證黨員發展的質量。

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2014年江西科技學院黨建工作研究課題，XJDY1407，2015年江西省高校黨建研究課題，JXGXDJKT.QN-201556）