某市高級中學正在進行職稱改革的收尾工作,這一陣子可忙壞了劉校長。
天色已經很晚了,街道馬路上的行入幾乎不見了,只有路旁的華燈仍然在放射著光芒。劉校長拖著疲憊的身子,躡手躡腳地爬上了2號樓1單元402室,從兜里拿出一大串鑰匙打開家門。當他的腳剛剛邁入門檻,“當當當”,墻上那座貓頭鷹式的時英鐘剛剛敲過十下。室內一片寂靜,仿佛靜得連一顆針落在地上都能聽著清清楚楚。
“又回來的這么晚,都快退的人了,還這么拼命。”老伴聽到開門聲,穿著睡衣,睡眼朦朧地從臥室里走出來,既心疼又有些埋怨。
“最近學校正評職稱,進行的很激烈,而且這次又是我退休前的最后—次,只有一名高級教師的指標,四五個人競爭,難啊!”他像是回答老伴的話,又像是自言自語。在教育戰線上奮斗一輩子的劉校長,平日辦事干練果斷,令人佩服,德高望重,今天這件事還著實令他犯難了。開了幾次評選會,還是沒有落實下來。這最后一班崗,不太好站啊!
“老劉,我把飯熱好了,去吃一口吧!”老伴關切地說。“哪兒還有心思吃飯呀!”“唉,對了,今天晚上老田的愛人來過,還特意帶來了六只大海蟹,說是他們親戚在海邊住帶來的,請你嘗嘗鮮的,還說起老田的職稱問題,還望校長能高抬貴手,多多關照呢!她還說咱們有親屬關系。說她的妹夫是你姐夫小舅子弟弟的連襟。我說老劉啊:你也別太死心眼了。老田歲數也不小了,而且也教學這么多年了,體弱多病,家里孩子又多。差一不二你就行個方便吧!何況咱們還有點親戚呢!”
“親戚,你以為有親戚就應該照顧,就應該不看條件嗎?有幾位老教師工齡比他長,貢獻比他大呢!老田鬧情緒一年多沒正經上課,而且班主任也不干了,教師的職責是什么?這樣下去,誰還肯踏踏實實地當教師,有誰還認認真真地鉆研教學呢?”一席話說得老伴沒詞了。“我說老伴啊!現在市場上海蟹多少錢一斤”?“大概要十五六元吧!”“明天把海蟹錢給老田家送去。”
歲月不饒人啊!一晃我都快60歲的人了,人到鐘點,車到站了。老劉望著墻上那座貓頭鷹式的時英鐘出神,“我該退下來了。”時鐘一分一秒地劃過,時針已指向十一點了。
躺在床上的劉校長雖是又累又乏,但就是反來覆去地睡不著。合上眼,眼前立刻就會浮現評職稱那場面,老李、老田、趙老師,孫老師這些熟悉的面孔就在眼前。他仍然在想:這指標究竟給誰更合適呢?