語(yǔ)文教師人文知識(shí)版圖的擴(kuò)張

隨著新課程的實(shí)施和教師整體素質(zhì)的不斷提高，中學(xué)教師學(xué)者化的呼聲愈來(lái)愈強(qiáng)烈，紀(jì)連海式的學(xué)者型老師會(huì)越來(lái)越多。這一挑戰(zhàn)要求中學(xué)語(yǔ)文教師不斷擴(kuò)張自己的人文知識(shí)版圖。

寬泛地了解一門學(xué)科的知識(shí)可以從經(jīng)度、緯度兩個(gè)方向上入手。經(jīng)度方向就是讀學(xué)科史，維度方向就是讀學(xué)科概論。有些學(xué)科，我們要從兩個(gè)維度同時(shí)入手，有的學(xué)科只要在一個(gè)維度上努力。下面，我將根據(jù)自己讀書的體會(huì)和一些教授博導(dǎo)的建議，在浩如煙海的教材和原著中提煉出一個(gè)少而精的閱讀書目，力圖幫助有志于此的教師形成一個(gè)比較系統(tǒng)全面的知識(shí)體系。

語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)是語(yǔ)文老師的知識(shí)大本營(yíng)，按下不表，我們的知識(shí)版圖擴(kuò)張就從此向外輻射。

一、人文學(xué)科

人文學(xué)科是研究人類的信仰、情感、道德和美感的各門學(xué)科的總稱。文學(xué)、歷史、哲學(xué)是所有人文社會(huì)學(xué)科的基礎(chǔ)，一定要把基礎(chǔ)打牢。

歷史學(xué)：一切歷史都是當(dāng)代史。歷史的容顏不斷變化。我們中學(xué)學(xué)的歷史和大學(xué)學(xué)的革命史早已不夠用。推薦：

1.齊世榮的世界史（六卷本）2.朱紹侯的中國(guó)古代史（上下冊(cè)）3.李侃的中國(guó)近代史 4.王檜林的中國(guó)現(xiàn)代史（上下冊(cè)）

這些書看起來(lái)很多，其實(shí)，把握了要點(diǎn)后，看起來(lái)很快，和哲學(xué)教材比起來(lái)簡(jiǎn)直象看小說(shuō)。關(guān)鍵是抓線索、抓要點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上，記住發(fā)展邏輯。建議精讀三遍后保存?zhèn)洳椤?/p>

哲學(xué)：哲學(xué)發(fā)展到了現(xiàn)代分科更加細(xì)化，除了傳統(tǒng)的古代中國(guó)哲學(xué)、西方哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)外，還有美學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)?？萍颊軐W(xué)、政治哲學(xué)、法哲學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)等等。我們擇其主要學(xué)科介紹。

（一）中國(guó)哲學(xué)：中國(guó)古代哲學(xué)多數(shù)是為政治服務(wù)的，哲學(xué)思想也幾乎就是政治思想。中國(guó)哲學(xué)史和中國(guó)政治思想史盡管側(cè)重不同，但重合的地方還是很多。因而，這門學(xué)科的許多內(nèi)容可以留到政治學(xué)中去學(xué)。這里僅推薦兩本書：

1.李澤厚的《中國(guó)古代思想史》，這是一部享有盛譽(yù)的杰作。邏輯線索清晰，讀來(lái)令人壺提灌頂。

２.馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)史簡(jiǎn)編》，這是寫給外國(guó)人看的，文字淺易，條理性好，篇幅不大，非常適合入門者。

以上兩本書精讀五遍后，如果對(duì)中國(guó)文化還有興趣，可以看張岱年編的《中國(guó)文化概論》的前半部分和孫隆基的《中國(guó)文化的深層次結(jié)構(gòu)》，這都是讓人愛(ài)不釋手、欲罷不能的好書。

（二）西方哲學(xué)：學(xué)好西方哲學(xué)是理解西方文化的基礎(chǔ)，但，西方哲學(xué)體系博大精深、浩瀚無(wú)邊，較難深入。建議看：

1.趙敦華的《西方哲學(xué)簡(jiǎn)史》。盡管是簡(jiǎn)史，初學(xué)者依然較難順利讀完讀懂。建議利用暑假，精讀五遍，達(dá)到合上書本能復(fù)述的水平。這個(gè)功夫絕不會(huì)白下，絕對(duì)超值。

2.趙敦華的《現(xiàn)代西方哲學(xué)新編》。也是要下五遍功夫的。

這兩本書是北大出版社的21世紀(jì)系列教材之一，它們以寫法新穎受到廣泛好評(píng)，一方面嚴(yán)謹(jǐn)深刻，有獨(dú)到見(jiàn)解，而非照本宣科、人云亦云；另一方面文字生動(dòng)，沒(méi)有過(guò)于艱深、佶屈聱牙的語(yǔ)言，堪稱閱讀享受。

（三）馬克思主義哲學(xué)：馬哲從中學(xué)到大學(xué)，學(xué)過(guò)好多遍了。如愿意對(duì)馬哲繼續(xù)深造一下，可以看陳晏清的《馬克思主義哲學(xué)高級(jí)教程》。它相比于以前學(xué)的馬克思哲學(xué)教材有良好獨(dú)特之處。

（四）美學(xué)：美學(xué)在大學(xué)里學(xué)過(guò)王朝聞的《美學(xué)概論》，可以經(jīng)常翻翻。隨著時(shí)間的推移，美學(xué)理論會(huì)有新成果進(jìn)入大學(xué)教材，應(yīng)予關(guān)注。

隆重推薦李澤厚的美學(xué)系列：《美的歷程》、《華夏美學(xué)》、《美學(xué)四講》。李澤厚研究領(lǐng)域?qū)拸V，視野宏闊，研究問(wèn)題時(shí)力求打破各個(gè)學(xué)科之間的疆界，注意運(yùn)用綜合性、整體性的研究方法，他的著作非常好看?？蛇B續(xù)精讀兩遍后，利用空閑時(shí)間時(shí)常瀏覽回顧。若實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，《美的歷程》絕不可錯(cuò)過(guò)。集中時(shí)間，精讀三遍。

（五）科技哲學(xué)：這門課程以前叫自然辯證法。語(yǔ)文老師重點(diǎn)要關(guān)注科學(xué)主義的泛濫和人與自然關(guān)系的內(nèi)容。

推薦李海峰的《科學(xué)：一把雙刃劍》。該書界內(nèi)名氣不大，但內(nèi)容淺易，文筆優(yōu)美，知識(shí)含量豐富。可以泛讀兩遍，精讀一到兩遍。

藝術(shù)：藝術(shù)是一門實(shí)踐學(xué)科，沒(méi)有藝術(shù)實(shí)踐做基礎(chǔ)，想深入比較難。語(yǔ)文教師最好有一兩項(xiàng)較高水平的藝術(shù)專長(zhǎng)，對(duì)提高欣賞水平和鑒賞能力很有幫助。

推薦書目：《藝術(shù)欣賞教程》。這是高等學(xué)校通識(shí)課程系列教材之一，宋民著。本書從繪畫、雕塑、書法、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、影視等藝術(shù)樣式的藝術(shù)特性、基本表現(xiàn)手段和名作賞析三個(gè)方面進(jìn)行講解。側(cè)重各藝術(shù)樣式基本表現(xiàn)手段的闡釋，使您一書在手，眾藝在心。精讀三遍后保存供日后查閱。

宗教：馬克思說(shuō)：“宗教是最粗俗的唯心主義，是統(tǒng)治階級(jí)壓迫勞動(dòng)人民的精神鴉片?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，宗教好像離知識(shí)分子群體、離教師很遠(yuǎn)。近幾十年來(lái)，宗教特別是基督教對(duì)社會(huì)文明發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)愈來(lái)愈得到我國(guó)學(xué)界的認(rèn)可，宗教在我國(guó)社會(huì)生活中的影響也愈來(lái)愈大。語(yǔ)文教師必須了解一點(diǎn)宗教知識(shí)。

建議精讀任繼愈總編的《基督教史》五遍。佛教、道教、伊斯蘭教可以在網(wǎng)上了解。

二、社會(huì)科學(xué)

社會(huì)學(xué)科是科學(xué)化地研究人類社會(huì)現(xiàn)象的科學(xué)。政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、法律學(xué)、軍事學(xué)等等學(xué)科是典型的狹義上的社會(huì)學(xué)科。

（一）政治學(xué)：中國(guó)社會(huì)歷來(lái)是個(gè)政治性極強(qiáng)的社會(huì)，政治滲透到我們生活的每一部分。在這樣的社會(huì)不懂政治就是不懂社會(huì)。不懂社會(huì)的語(yǔ)文教師是教不好書的。

參與公共生活是人的社會(huì)性的最高體現(xiàn)，是人本質(zhì)的最佳實(shí)現(xiàn)途徑。作為一個(gè)合格的公民必須具有相當(dāng)?shù)恼卫碚撍仞B(yǎng)和政治能力。因而，學(xué)好政治學(xué)是現(xiàn)代公民尤其是公民中知識(shí)分子的最重要任務(wù)。政治學(xué)理論是哲學(xué)思想在政治領(lǐng)域的思想體現(xiàn)，其中包含了大量的人文精神，文化營(yíng)養(yǎng)十分豐富。作為一名對(duì)學(xué)生具有重大影響力的語(yǔ)文教師，其良好的政治素養(yǎng)無(wú)疑對(duì)學(xué)生的社會(huì)化具有積極的正面作用。通過(guò)將普世價(jià)值觀滲透在語(yǔ)文教學(xué)中，不但能提高學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力和水平，提高學(xué)生的現(xiàn)代公民素質(zhì)，還能提高學(xué)生理解語(yǔ)文、歷史、政治課本的能力，提升學(xué)生寫作的理論高度。因而，我把政治學(xué)理論學(xué)習(xí)的重要性放在與哲學(xué)相當(dāng)?shù)奈恢蒙?。開的書目自然也多點(diǎn)。推薦書目如下：

1.面向21世紀(jì)課程教材 徐大同主編的《西方政治思想史》2.面向21世紀(jì)課程教材 徐大同主編的《現(xiàn)代西方政治思想史》3.劉澤華 葛荃主編的《中國(guó)古代政治思想史》4.王惠巖的《政治學(xué)原理》5.王浦劬的《政治學(xué)基礎(chǔ)》6.郭慶光的《傳播學(xué)教程》

《中國(guó)古代政治思想史》泛讀一遍后可以選擇重點(diǎn)內(nèi)容精讀，主要看先秦諸子百家以及儒家從孔孟、董仲舒、宋代理學(xué)到明朝王陽(yáng)明的發(fā)展演變線路。其他四本都值得逐字逐句地看上五、六遍?！秱鞑W(xué)教程》本不是政治學(xué)著作，但在大眾傳媒成為政治工具的現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)好傳播學(xué)對(duì)理解媒體行為很有意義。

（二）經(jīng)濟(jì)學(xué)：這個(gè)學(xué)科對(duì)文科生比較難。作為語(yǔ)文教師略作了解即可。僅推薦：梁小民譯的曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》（上、下冊(cè)），這本書完全不帶數(shù)學(xué)式，行文簡(jiǎn)單、說(shuō)理淺顯、語(yǔ)言有趣，引用大量的案例和報(bào)刊文摘，與生活極其貼近，很適合非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的人看。學(xué)此書，可了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本思維、常用的基本原理，理解生活中的一般經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。建議精讀三五遍。

（三）法學(xué)：在向法治化邁進(jìn)的社會(huì)中，法律知識(shí)無(wú)疑是很重要的。本應(yīng)狠下點(diǎn)功夫，但是，公務(wù)員錄用考試用書中的法律部分非常粗淺。作為時(shí)間寶貴的語(yǔ)文教師其法律知識(shí)向公務(wù)員看齊也就行了。所以，我建議對(duì)公務(wù)員錄用考試用書法律部分精讀五遍。

（四）社會(huì)學(xué)：這是個(gè)很有趣的學(xué)科，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常緊密，知識(shí)含量也比較密集。推薦一本：鄭杭生主編的《社會(huì)學(xué)概論新修》，這套書出版至今已14年了，多次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，影響廣泛。若你認(rèn)真精讀三五遍，相信你一定會(huì)喜歡上社會(huì)學(xué)。

（五）軍事學(xué)：學(xué)好這個(gè)學(xué)科對(duì)語(yǔ)文教師最現(xiàn)實(shí)的作用是可以增加和學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，拉近師生心理距離，提高教師威信。因?yàn)椋袑W(xué)生大多是軍事迷。如果老師說(shuō)起軍事知識(shí)來(lái)無(wú)所不知，分析起中外軍事戰(zhàn)略形勢(shì)和武器裝備來(lái)口若懸河，那定能使大批男生信服。

推薦書目：定閱或不定期購(gòu)買《軍事知識(shí)》、《兵器》、《艦船知識(shí)》等軍事雜志泛讀即可，權(quán)當(dāng)消遣吧。

以上開出了人文社會(huì)九個(gè)學(xué)科的約三十本精讀書目。作為工作繁重的語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，按規(guī)定遍數(shù)認(rèn)真全部讀完，最快也要五年時(shí)間 ，只要在30歲前讀完也就不錯(cuò)了。

三、知識(shí)版圖擴(kuò)張的學(xué)習(xí)方法

一是精讀理論著作必須有整塊的時(shí)間，不能把時(shí)間拆零。因?yàn)椋碚撗凶x要求注意力高度集中，思路要連貫。最好，每次有一個(gè)半小時(shí)以上的整塊時(shí)間。

二是一旦開始學(xué)習(xí)一門學(xué)科，最好就把規(guī)定的書連續(xù)讀完。不要同時(shí)學(xué)三四門課，畢竟老師的學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有學(xué)生多。同時(shí)學(xué)幾門課會(huì)影響思考的深度和記憶的效果。

三是多利用網(wǎng)絡(luò)。在看書過(guò)程中，遇到難題，可向網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)教，用百度、谷歌搜索，上學(xué)術(shù)網(wǎng)站查詢和做拓展性閱讀。下面，介紹幾個(gè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站：

1.中國(guó)政治網(wǎng)站總匯：http://www-wnt.gsi.de/yanyu/zzwz.htm

2.天益學(xué)術(shù)：http://www.tecn.cn/academic/index.php

3.學(xué)子之家：http://www.too123.com/

4.學(xué)術(shù)中國(guó)：http://www.xschina.org/index.php

5.中國(guó)學(xué)術(shù)論壇：http://www.frchina.net/

6.基督徒網(wǎng)址：http://www.is777.com/

7.佛教網(wǎng)站：http://zhihai.heshang.net/Index.html

這些網(wǎng)站都有鏈接，由此可以找到許多其他學(xué)術(shù)網(wǎng)站。

四是關(guān)注知識(shí)以外的文化精神。教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更重要的傳播文化。文化，不僅指知識(shí)，更指從浩瀚的知識(shí)海洋中所折射出的高尚、深邃的精神境界。文化就是對(duì)精神價(jià)值的尊重和追求；就是守望人類文明發(fā)展、勇敢擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的獻(xiàn)身精神；就是思想獨(dú)立自由，勇于懷疑、勇于探索的批判性思維方式；就是悲天憫人包容萬(wàn)物的人道主義情懷；就是善于發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的美學(xué)素養(yǎng)；就是透視人生滄桑和社會(huì)紛繁，淡定從容，優(yōu)雅享受生活的哲學(xué)境界。一個(gè)有文化的語(yǔ)文教師必須執(zhí)著于這種高尚、高雅、高貴的精神追求，從而影響學(xué)生，這也是我們語(yǔ)文教師擴(kuò)張知識(shí)版圖的最重要目的。