一種全新的物流實訓模式

職業教育最顯著的特點也是其生命力之所在，就是培養的學生要具有較強的職業素養和實際動手能力。為此，溫家寶總理在全國職業教育工作會議上強調指出：一方面，要搞好以敬業和誠信為重點的職業道德教育，學習必要的基礎理論知識；另一方面，要堅持手腦并用、做學合一的教學原則，突出學生的動手能力和職業技能訓練。

當前，我國高等職業教育實訓手段單一，實踐技能課程安排過少，培養出來的學生動手能力普遍不強，不能滿足經濟發展對技能型人才的需求。為了促進我國高等職業教育的發展，為企業培養高素質的技能型物流人才，經過調研，借鑒國外發達國家職業技能教育的好做法，與廣州益達科技有限公司共同開發設計出一套3D動畫物流實訓系統，讓學生通過全真環境下現實物流企業的實際動手操作，切實感受物流企業的具體崗位，使實訓真正達到實戰的效果，從而積累真實工作的經驗。

目前，國內物流管理專業的實訓模式主要分為：以VCD、課件等為主的素材資源庫，以傳統教學軟件為主的虛擬實訓，以硬件實操為主的仿真實訓。3D動畫實訓系統是在充分吸收了上述各種實訓模式的精華、并結合國外先進的實訓模式而設計的國內最先進的實訓手段。整個系統提供幾乎包括現實中各類物流企業的真實運作環境，包括真實寫字樓、真實配送中心、現代化立體倉庫、區域配送中心、制造工廠、百貨超市、收貨、配送網點，以及真實城市、大街、公路貨運場、鐵路貨場、航空貨運大樓、港口碼頭、集裝箱堆場、海關等眾多場景，覆蓋了與現實物流相關的絕大部分場景。其核心是讓學生通過模擬現實企業的場景，達到迅速上崗的目的。各個子系統的實訓流程是在總結眾多國內外知名物流龍頭企業的業務模式基礎上進行設計的。同時，配套設計詳細的實訓指導書、企業原始單表、報表、企業實際運作VCD、組織結構圖等眾多材料，以確保學生深入理解現實企業的真實流程。

物流3D動畫體驗實訓系統由下列5個子系統組成：

1.運輸3D動畫實訓子系統

該系統支持零擔運輸裝載量的整合與優化，并實現在途實時調度、動態運輸計劃等運輸優化工具，通過在途路線和裝載量的優化，實時進行運輸計劃的調整。主要包括業務受理、托單處理、運輸資源管理、調度分配、GPS車輛定位系統、統計考核等功能模塊。

2.倉儲3D動畫實訓子系統

該系統支持裝運整合、配送等倉儲延伸作業，可進行多倉共管、虛擬庫存管理等供應鏈職能。系統內建有結算功能，協助物流業者為客戶提供從倉儲、裝卸、集裝箱場站、配送到結算的集成作業環節。包括進貨管理、出貨管理、配送指令控制、配送分撥調度、庫存管理等功能模塊。

3．第三方物流3D動畫實訓子系統

該系統可下達運輸指令、倉庫作業指令、配送指令，可查詢運價、庫存報告，可進行訂單統計，還可跟蹤貨物狀態等。另外，還能對陸、海、空、多式聯運委托進行任務分發和業務操作。包括第三方物流企業的運輸管理、車輛調度、倉儲管理等功能模塊。

4.堆場與集裝箱3D動畫實訓子系統

該系統設計成以進口、出口、報關業務為一體，體現現代國際貨運代理業務管理流程的綜合系統，包括報價管理、進出口業務操作、報關管理、單證跟蹤等功能模塊。

5.貨代與報關3D動畫實訓子系統

該系統支持集裝箱的租賃、代理、檢驗、箱體報關、冷藏箱PTI和技術保障、跟蹤服務等功能模塊。

整個實訓系統的技術手段，采用了業界最流行的游戲操作界面，融知識性與趣味性為一體，讓學生在類似游戲的輕松操作中迅速理解并掌握現實各種類型物流企業的管理流程、運作模式。同時，提供”所見即所得”的設計方式，學生在完成相應的單據或任務后，可立即查看到結果，實時地與現實企業匹對。另外，還為教師設計了一套完整的考核體系，各子系統的考核方法充分借鑒現實物流企業的管理方法，如出入庫方法、盤點方法、線路安排、車輛調度與配載等，學生和教師都可以用系統準備好的數據進行模擬，并可將其結果進行對比，包括不同的學生之間、不同角色之間等。設計的系統，考核成績相對客觀，以增加學生的學習動力和學生相互之間競爭的趣味性。

實踐證明，物流3D動畫體驗實訓，不但能夠增強實訓的趣味性，提高學生參加實訓的興趣和積極性，克服傳統實訓重復、枯燥的弊端，而且能夠讓學生通過全真環境下的體驗操作，加深理解并迅速掌握不同物流崗位、不同角色的工作內容和操作流程與操作規范，為將來參加實際工作積累必要的經驗，從而達到迅速上崗的目的。