大學(xué)生國防教育的有效途徑探討

摘要： 大學(xué)生國防教育是全民國防教育的重要陣地和愛國主義教育的重要載體。在新形勢下，我們應(yīng)積極探索加強大學(xué)生國防教育的有效途徑。本文對此問題進行了一些探討，并提出四點建議：將大學(xué)生國防教育與德育、愛國主義教育有機融合；不斷進行教學(xué)改革，切實提高軍事理論教育課程的質(zhì)量；將國防教育融入校園文化活動之中；充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)陣地，加強國防教育信息網(wǎng)站建設(shè)。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 國防教育 有效途徑

大學(xué)生國防教育是全民國防教育的重要陣地和愛國主義教育的重要載體，是增強大學(xué)生國防意識、振奮民族精神的重要手段，是培養(yǎng)大批國防后備人才的重要途徑。在新的形勢下，大學(xué)生國防教育面臨許多新的問題和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)積極探索加強大學(xué)生國防教育的有效途徑。本文對此問題進行了一些探討，并提出四點建議。

一、將大學(xué)生國防教育與德育、愛國主義教育有機融合

德育和愛國主義教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，而無論是從內(nèi)容上，還是從形式上來說，國防教育都可以與思想政治教育相互促進和相互滲透。我們應(yīng)該自覺地將大學(xué)生國防教育與德育、愛國主義教育有機融合。

國防教育的中心是國防思想教育，主要包括愛國主義教育、愛軍尚武教育、革命英雄主義教育、國防理想道德教育等。德育的主要內(nèi)容中理想信念教育、道德品質(zhì)教育、文明行為教育和民族精神教育等，目的都是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和愛國主義精神。所以，從教育內(nèi)容來看，高校進行國防教育和德育在內(nèi)容上具有兼容性。

從教育過程來看，兩者還具有兼容性。

一方面，高校國防教育以軍事理論教育和軍事訓(xùn)練為主要形式，其中許多內(nèi)容既是軍事教學(xué)的內(nèi)容，又屬于思想政治教育的范疇，兩者是一個有機統(tǒng)一的整體。

我們必須把德育和愛國主義教育寓于大學(xué)生的軍事理論教育中，通過闡明馬克思主義理論與軍事科學(xué)的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立唯物主義世界觀；通過強化全民國防意識，闡明國防責(zé)任感與發(fā)揮個人聰明才智的關(guān)系，啟發(fā)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，激發(fā)大學(xué)生為加強國防現(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗的自覺性。這樣，就能使大學(xué)生在獲得國防知識的同時，又能提高思想政治覺悟。

軍事訓(xùn)練具有很強的團體性和對抗性。軍事訓(xùn)練的團體性有利于培養(yǎng)大學(xué)生的集體意識和協(xié)作精神，激發(fā)集體榮譽感，強化集體主義精神。軍事訓(xùn)練的對抗性有利于培養(yǎng)革命英雄主義精神和團體互助精神，激發(fā)競爭意識。此外，我們要使學(xué)生把在軍事訓(xùn)練中培養(yǎng)出來的各種優(yōu)良品質(zhì)和樸素作風(fēng)融入到他們的日常生活行為中去，持之以恒地抓好學(xué)生的生活管理，特別是在學(xué)生的內(nèi)務(wù)管理中促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、有序的良好作風(fēng)。

另一方面，大學(xué)生通過其他各種形式的德育和愛國主義教育，能激發(fā)愛國激情，強化國防觀念。通過這些教育，大學(xué)生會明白他們肩負(fù)著建設(shè)祖國，振興中華，承前啟后，繼往開來的偉大使命。大學(xué)生是國家武裝力量的后備軍，參加軍訓(xùn)，接受國防教育，樹立良好的國防意識這本身就是愛國主義的一種表現(xiàn)，同時也是履行公民義務(wù)，擔(dān)負(fù)社會責(zé)任和時代使命的具體體現(xiàn)。

二、不斷進行教學(xué)改革，切實提高軍事理論教育課程的質(zhì)量

目前，普通高校軍事學(xué)課程體系內(nèi)容是從軍事科學(xué)體系中挑選出來的。加之又沿用了軍事院校課題式教學(xué)方式，使普通高校軍事學(xué)課程體系系統(tǒng)性較差，教學(xué)內(nèi)容零碎，教學(xué)管理不規(guī)范。而國防教育內(nèi)容本身又具有理論抽象、內(nèi)容復(fù)雜、歷史跨度長的特點，所以，我們必須不斷進行教學(xué)改革，提高軍事理論教育課程的質(zhì)量。

首先，我們應(yīng)該加強教材體系建設(shè)。軍事學(xué)科課程體系，是高校加強對大學(xué)生國防教育、開展國防與軍事科學(xué)研究、服務(wù)國防現(xiàn)代化建設(shè)的重要依托和主要載體。高校和有關(guān)方面應(yīng)認(rèn)真組織力量進行軍事科學(xué)研究，建立體現(xiàn)21世紀(jì)高校國防教育特色的學(xué)科與課程體系，不斷提高學(xué)科與課程建設(shè)水平，為大學(xué)生國防教育提供強有力的支撐。要密切跟蹤現(xiàn)代軍事科學(xué)的最新發(fā)展，強調(diào)教材內(nèi)容的時代性和新穎性，把軍事科學(xué)的最新發(fā)展情況反映到教材中，構(gòu)建一套適合我國軍事理論課特點的軍事理論教材體系。

其次，在軍事理論教育課程教學(xué)中，沿用傳統(tǒng)的板書、幻燈和錄像等手段，很難將抽象的內(nèi)容形象化，復(fù)雜的內(nèi)容簡明化，歷史的內(nèi)容時代化。而現(xiàn)代科學(xué)和信息技術(shù)的發(fā)展，使得師生們面臨的教學(xué)媒體不再是單純的文字印刷媒體，而是以視聽媒體和計算機為基礎(chǔ)的多媒體集成化的教學(xué)系統(tǒng)。因此，軍事理論課程教學(xué)一方面要充分利用現(xiàn)有的設(shè)備，另一方面，教員也要學(xué)會運用現(xiàn)代先進的教學(xué)設(shè)備，運用多媒體進行教學(xué)，使教學(xué)手段和教學(xué)方法現(xiàn)代化。

三、將國防教育融入校園文化活動之中

校園文化活動的育人功能具有滲透性、選擇性、超前性等特點，高校應(yīng)將國防教育與校園文化活動有機地結(jié)合起來，采取靈活多樣的方式方法，使國防教育形象直觀、生動活潑，使青年大學(xué)生在豐富多彩的教育活動中增強國防意識和國防觀念。

在這方面，要充分發(fā)揮校團委、學(xué)生會和學(xué)生社團組織的作用，通過它們廣泛開展多種形式的大學(xué)生自我教育活動。這些活動形式多樣，生動活潑，如舉辦國防教育的征文、辦專題板報、組織演講、歌詠比賽、國防知識講座和知識競賽、組織參觀革命歷史紀(jì)念館、革命歷史舊址和烈士陵園等。學(xué)校各級團組織、學(xué)生會和社團組織都深深植根于廣大學(xué)生之中，對學(xué)生有很大的影響，通過它們組織的各種校園文化活動，對大學(xué)生國防教育能取得更好的效果。

對這些活動，高校武裝部要適時介入并給予具體指導(dǎo)，且盡可能地提供一些相關(guān)的書籍、報紙刊物、資料、掛圖以及音像制品等。同時，學(xué)校應(yīng)加強與當(dāng)?shù)伛v軍的聯(lián)系，將他們所擁有的軍事設(shè)施和武器裝備，作為國防教育的重要資源，作為一種校園文化活動，組織學(xué)生到兵營去參觀學(xué)習(xí)，了解和掌握常規(guī)兵器的使用性能及特點，擴大視野，增強國防意識。

四、充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)陣地，加強國防教育信息網(wǎng)站建設(shè)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和大學(xué)生上網(wǎng)的增多，網(wǎng)絡(luò)空間為大學(xué)生國防教育拓展了新的領(lǐng)域，創(chuàng)造了新的有效途徑，但同時也帶來了挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)上的斗爭是全球性的，一些西方敵對勢力利用他們在網(wǎng)絡(luò)上的種種優(yōu)勢，宣揚不適合我國國情的思想政治觀念，加緊對我國進行意識形態(tài)和價值觀的滲透。由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)具有開放性、直觀性、互動性、時效性等特點，我們必須準(zhǔn)確把握和運用好這一教育途徑。

首先，我們要充分利用網(wǎng)上信息傳播速度快的優(yōu)勢，注重在第一時間掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時開展國防教育。要利用網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富和使用方便、多媒體化和交互性強的優(yōu)勢，激發(fā)大學(xué)生參與網(wǎng)上國防教育活動的興趣，增加大學(xué)生國防教育的覆蓋面。

其次，我們要切實加強國防教育信息網(wǎng)站的建設(shè)，用健康的教育內(nèi)容占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)空間，讓大量具有良好國防教育和德育功能的信息圍繞在大學(xué)生周圍，排除網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息的影響。我們要制作特色鮮明、富有個性、符合青年特點的國防教育網(wǎng)站，將國防理論、軍事裝備、國防法規(guī)、國際安全局勢等內(nèi)容即使上傳到網(wǎng)上，開展廣泛的網(wǎng)上交流與討論，針對熱點、難點問題進行引導(dǎo)和討論，及時為學(xué)生釋疑解惑。同時，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)國防教育的組織實施，加大投入，加強建設(shè)，保證國防教育網(wǎng)站的質(zhì)量。

總之，我們要充分利用國防教育信息網(wǎng)站和其他各類社會網(wǎng)站，為青年學(xué)生搭建學(xué)習(xí)國防教育教育基礎(chǔ)理論、傳遞國防教育信息、交流國防教育經(jīng)驗和宣傳國防教育先進典型的平臺。

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