與時(shí)俱進(jìn) 做好高職院校學(xué)生黨建工作

摘要：根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)分析和準(zhǔn)確把握當(dāng)前高職院校的學(xué)生黨建工作，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，規(guī)范學(xué)生黨員的發(fā)展、教育和管理，構(gòu)建和諧校園。

關(guān)鍵詞：高職院校；發(fā)展；學(xué)生黨建；和諧

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校擴(kuò)招情況的持續(xù)，高職院校的學(xué)生黨建工作面臨著新情況、新問題。如何適應(yīng)新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，創(chuàng)造性地以發(fā)展眼光開展學(xué)生黨建工作，是我們每個(gè)高職院校學(xué)生黨務(wù)工作者應(yīng)該思考的新課題。下面我就學(xué)生黨員發(fā)展過程談?wù)劸唧w的改進(jìn)措施：

1. 教育學(xué)生明確入黨動(dòng)機(jī)

必須在新生入學(xué)時(shí)候就開始教育學(xué)生積極要求進(jìn)步，思想積極向黨組織靠攏。當(dāng)然，入黨是一件非常光榮的事情，同時(shí)也要教育他們明確入黨動(dòng)機(jī)：獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)。入黨不是為自己也不是為他人，只有這樣，才能在日常的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，克服在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折，堅(jiān)定自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)努力。

2. 對(duì)入黨積極分子的發(fā)展嚴(yán)格把關(guān)

2. 1 新生早發(fā)展

新生的發(fā)展工作要求高年級(jí)學(xué)生黨員參與，過程要體現(xiàn)公平公正原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和發(fā)動(dòng)，如: 剛?cè)雽W(xué)時(shí)就召開學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行談心交流，暢談新生大學(xué)規(guī)劃。其次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗子，履行推薦職責(zé)，指導(dǎo)并幫助其健康成長。要求輔導(dǎo)員、班主任、班長和團(tuán)支書三方面結(jié)合向?qū)W生黨支部推薦入黨積極分子，由黨支部研究確定的入黨積極分子必須公示，考察其在班級(jí)同學(xué)心目中的地位。

2. 2 老生要規(guī)劃

對(duì)高職院校的二三年級(jí)學(xué)生，我們不應(yīng)該放棄發(fā)展，畢竟人跟人的相處需要時(shí)間過程，有些優(yōu)秀學(xué)生是在不斷學(xué)習(xí)、生活中才被發(fā)現(xiàn)的。我們應(yīng)該每個(gè)學(xué)期召開輔導(dǎo)員、班主任、班長和團(tuán)支書會(huì)議，商討增加的名額，形成“發(fā)現(xiàn)一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的長期入黨積極分子培養(yǎng)規(guī)劃。

3. 建設(shè)和諧校園，豐富組織活動(dòng)

3.1 建立活動(dòng)新陣地：進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍

在班級(jí)內(nèi)，我們的入黨積極分子需要發(fā)揮自我創(chuàng)新意識(shí)，比如與班級(jí)內(nèi)的貧困生、后進(jìn)生進(jìn)行一對(duì)一配對(duì)。作為同學(xué)，在日常生活、學(xué)習(xí)中對(duì)他們進(jìn)行幫助或教育，樹立服務(wù)他人的思想，讓普通學(xué)生感受到我們?nèi)朦h積極分子的先進(jìn)性。

在宿舍里，以樓層為單位建立黨員、入黨積極分子活動(dòng)小組。學(xué)校應(yīng)該為他們提供活動(dòng)場(chǎng)所并給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。開展形式多樣的宿舍文化活動(dòng)，比如宣傳黨的知識(shí)，討論對(duì)當(dāng)前國家、國際大事的認(rèn)識(shí)，播放愛國教育主義影片等；我們還可以在宿舍生活區(qū)開展最佳團(tuán)日、黨日活動(dòng)，發(fā)動(dòng)一般學(xué)生參加；另外還可以自發(fā)組織黨員、入黨積極分子深入宿舍，為大家服務(wù)。

3.2 走出校園，回報(bào)社會(huì)

我們的入黨積極分子活動(dòng)場(chǎng)所不應(yīng)該拘泥于校園內(nèi)部，他們既是學(xué)生也是社會(huì)的一分子，讓他們?cè)趯W(xué)生黨員的引領(lǐng)下走出校園，認(rèn)識(shí)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，尋求活動(dòng)的多面性。比如說深入老人院，看望和幫助孤寡老人；站立十字路口，幫助教育普通群眾遵守交通規(guī)則；走在大路，制止一般人的不文明行為等等。組織這些活動(dòng)，一方面樹立了他們?yōu)槿嗣穹?wù)的思想，另一方面也磨煉了自己的能力與毅力。

4. 長期考察，并構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)

一方面，開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自身不足，并聽取他人意見，努力改進(jìn)。另一方面，構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)民主監(jiān)督力度，保證信息暢通，對(duì)入黨積極分子的意見可以及時(shí)反饋。對(duì)于反饋的一般問題，定期召開會(huì)議，加強(qiáng)教育；如遇惡性事件，一經(jīng)查實(shí)，立即處理，決不姑息。

5. 規(guī)范發(fā)展程序，確保發(fā)展質(zhì)量

堅(jiān)持原則：成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證發(fā)展質(zhì)量。嚴(yán)格把好入黨程序關(guān)，即培訓(xùn)關(guān)、考察關(guān)、政審關(guān)、支部大會(huì)關(guān)。對(duì)確定的發(fā)展對(duì)象，及時(shí)召開學(xué)生黨支部大會(huì)，大會(huì)內(nèi)容除規(guī)定外，還應(yīng)該加入對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與將來的就業(yè)等教育，教育他們要一直保持黨員的先進(jìn)性，為社會(huì)服務(wù)。

另外，在這里面有一個(gè)特殊情況需要注意：我們是高職院校，學(xué)生的全面素質(zhì)相對(duì)普通本科院校還是有一定距離的。有些學(xué)生，作為學(xué)生干部，平時(shí)工作很努力也很出色，但是也因此在一定程度上影響了其學(xué)習(xí)成績。對(duì)于這些學(xué)生，我們應(yīng)該從中挑選出比較優(yōu)秀的，也讓他們能夠發(fā)展入黨，保證他們工作的積極性，這樣才能體現(xiàn)出發(fā)展學(xué)生黨員的和諧性與兼顧公平。

6. 入黨后的后續(xù)教育很重要

很多高職院校的普通學(xué)生發(fā)展為預(yù)備黨員時(shí)，基本上都是在大二下學(xué)期甚至大三。而根據(jù)高職院校的培養(yǎng)模式，學(xué)生大三下學(xué)期就要離開學(xué)校出去實(shí)習(xí)和就業(yè)，那么學(xué)生黨員的后續(xù)教育工作如何開展呢？首先應(yīng)該重視學(xué)生黨員的日常教育管理，讓他們從思想上真正入黨。其次，樹立他們的終身學(xué)習(xí)與服務(wù)社會(huì)的信念，使得他們不管人在哪兒，都可以發(fā)揮一名黨員的應(yīng)有作用。再次，我們應(yīng)該實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育模式，拋開空間與時(shí)間的阻礙，加強(qiáng)交流與教育，提高教育效果。

最后，我相信通過我們這些高職院校黨務(wù)工作者的努力與日常實(shí)踐、探索，我們的學(xué)生黨員發(fā)展工作肯定可以做得更好，我們的校園肯定可以建設(shè)得更加和諧。

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(泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系)