“逆向關懷”，家庭教育的關鍵課

現在，家庭教育存在著不少缺陷：一是缺乏階段性，少兒教育成人化；二是缺乏可操作性和實踐性，孩子往往只會說不會做；三是只注意智力因素的培養，忽視了非智力因素的培養。

處處溺愛，使孩子成了養尊處優的“小皇帝”；優裕的生活容易養成孩子的“現代懶惰”，容易消磨孩子的意志，扼殺他們的奮斗精神。因此，家庭教育必須補上這重要的一課，適當給孩子一些“逆向關懷”，要硬起心腸，收藏起一半愛。

1. 碰釘子。孩子初來人世，單純幼稚，假如家長處處都替他安排得天衣無縫，他就不會對這個世界有真正的了解，將來就很可能會碰大釘子。正如魚兒生下來就要在水中闖蕩一樣，如果好意為他套上一個救生圈，后果將會怎樣呢？

2. 走點彎路。家長提供的捷徑孩子未必買賬，即使走在捷徑上他也不一定踏實，沒有過程的結局，沒有挫折的成功，就像憑空給了中國足球隊一個世界冠軍稱號，有什么意義呢？

3. 受點苦累。要讓孩子知道一切幸福都來之不易。否則，他就不會珍惜它、理解它，導致身在福中不知福。還要懂得幸福要靠自己的雙手去創造。

4. 動腦筋。孩子有自己的思維，應該給他們一定的空間，一來可以鍛煉他們的應變能力、適應社會的能力，二來也可以讓他們懂得生活的甘苦。

5. 聽意見。不要事事都把他們的意見排除在外，也許他們以獨特的視角、純潔的心靈提出的建議或提醒，會彌補成人的某種局限呢！

6. 保持稚氣。孩子就是孩子，假如一個孩子過于老成，處處跟大人們想的做的一樣，城府頗深，孩子過早地失去了童趣、天真，這對孩子的身心發育十分不利。

7. 講清道理。有些事該正面解釋的就應該給孩子以明確答復，免得讓孩子胡亂猜測，使得他們模棱兩可，無所適從。要幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

（來源：教育網）