小學(xué)生,尤其是小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生,考試中沒(méi)有取得理想的成績(jī)常常是馬虎所致。孩子們馬虎的原因,一方面是他們?cè)诖痤}過(guò)程中不認(rèn)真思考,不仔細(xì)審題;另一方面是因?yàn)椴粫?huì)檢查,在復(fù)查中無(wú)法發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。幫助孩子克服馬虎的毛病,重在教會(huì)他們自檢,并養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子在完成作業(yè)后,家長(zhǎng)們往往會(huì)幫助孩子檢查一下。在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)一定要明確自己的身份,是在指導(dǎo)學(xué)習(xí)而不是代替學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上說(shuō)你這道題錯(cuò)了之類(lèi)的話(huà)。長(zhǎng)此以往,孩子就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴(lài)思想,一旦離開(kāi)家長(zhǎng)就出錯(cuò)。孩子寫(xiě)完作業(yè)后,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子時(shí)間,讓他自己檢查,并相信他也可以做好自己的事。孩子檢查后家長(zhǎng)再檢查。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,家長(zhǎng)應(yīng)告訴他:這里有錯(cuò)題,但我相信你一定能找到它,并把它改正,看看你用多長(zhǎng)時(shí)間完成。如果孩子找到錯(cuò)誤,家長(zhǎng)要立即表?yè)P(yáng),并讓孩子說(shuō)出錯(cuò)在哪兒。
長(zhǎng)期下去,學(xué)生學(xué)會(huì)了自己檢查,變被動(dòng)改錯(cuò)為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)他離開(kāi)家長(zhǎng)時(shí)就會(huì)避免馬虎,從而取得理想的成績(jī)。
(來(lái)源:中國(guó)教育)