《菜園小記》是一篇散文杰作。美辭綴華章,作品給讀者以美的享受,很大程度上得力于美的詞匯;而在詞匯的運(yùn)用上,疊音詞又獨(dú)具特色,于字里行間熠熠生輝。
《菜園小記》共運(yùn)用了18個(gè)疊音詞,它們是:
名詞:AABB式——角角落落。
動(dòng)詞:AA式——施施、培培、澆澆、抬抬、伸伸、擦擦、看看、吸吸、談?wù)劇?/p>
形容詞:AA式——涔涔、脈脈;AABB式——密密叢叢、窄窄淺淺;ABAB式——通紅通紅。
數(shù)量詞:ABB式—— 一陣陣;
ABAB式—— 一層一層。
擬聲詞:AABB式——咯咯啰啰。
顧炎武在《日知錄》中指出:“詩用疊字最難。”《菜園小記》大量運(yùn)用疊音詞,不是為了追求新奇,而是意境表達(dá)的需要,它們具有十分豐富的內(nèi)涵,讀后毫無重復(fù)冗贅之感,真正做到了“復(fù)而不厭,賾而不亂”(同上)。這些疊音詞的作用是:
一、狀物繪景精當(dāng)
菜園是果園,也是花園。作者運(yùn)用鋪陳手法,描繪了菜園的環(huán)境美。“甬路的兩邊,菜地的周圍,園里的角角落落,(草花)密密叢叢地到處都是……(波斯菊)開得稠,有絳紫的,有銀白的。一層一層,散發(fā)著濃郁的異香。”“角角落落”寫草花分布之廣、之零散、之見縫插針且每處面積大小不一。這種AABB重疊方式的名詞在漢語中為數(shù)極少,具有“多”的意思和量詞性,從空間角度強(qiáng)調(diào)夸張。“密密叢叢”狀每一角落的草花之盛。而“一層一層”含“每一”義,雖是數(shù)量詞重疊,卻具形容詞作用,繪出了各色草花層層疊疊、交錯(cuò)掩映、競(jìng)相開放之態(tài)。三個(gè)疊音詞,由面而點(diǎn)而細(xì)部,活畫出一幅繁茂潑辣、生氣勃勃的菜園草花圖。再如,作品以“脈脈”形容芫荽散發(fā)香氣,以“通紅通紅”形容秋后豐收的辣椒串,也都從色、香、形諸角度寫出了景物特點(diǎn),用詞十分精當(dāng)。
二、滲透思想感情
《菜園小記》以小見大,通過一個(gè)小小的菜園和個(gè)人種菜的感受,歌頌了轟轟烈烈的延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),表現(xiàn)了革命者熱愛勞動(dòng)、樂觀向上的高尚情操,具有濃郁的感情色彩。但是,作者的感情,常常不是直接的傾訴,而是滲透在具體的記敘描寫之中。比如,作者描寫田間勞動(dòng),就運(yùn)用了一連串AA式疊音動(dòng)詞。“一會(huì)兒站起來,伸伸腰,用手背擦擦額頭的汗,看看苗間得稀還是稠,中耕得深還是淺,草鋤得是不是干凈。”這些動(dòng)詞表示復(fù)數(shù)的語法意義和短暫的動(dòng)作行為,含有“稍微……一下”的意思,恰如其分地表現(xiàn)了勞動(dòng)的情趣。“看看”一詞,包含著作者多少欣慰、自豪和希望。又如,作品描寫夏夜納涼休息談話的場(chǎng)面,“談生活,談社會(huì)和自然的改造”。也許,其中還不乏同志間嚴(yán)肅的批評(píng)和自我批評(píng)吧。然而我們從“吸吸(煙)”、“談?wù)劊ㄔ挘薄ⅰ埃ㄈ寺暎┛┛﹩獑边@些疊音詞中,不難想見,那談話的氣氛是多么和諧融洽、令人向往,那談話的內(nèi)容是多么推心置腹、促人深思!而且,作者對(duì)根據(jù)地新型的人際關(guān)系、對(duì)革命者的樂觀主義精神和遠(yuǎn)大抱負(fù),又是何等欣喜和陶醉!
三、音調(diào)和諧悅耳
《文心雕龍·練字》說:“心既托聲于言,言亦寄形于字;諷誦則績(jī)?cè)趯m商,臨文則能歸字形矣。”疊音詞各個(gè)音節(jié)的聲調(diào)本來就有輕、中、重的分別和間隔,因而讀來就有抑揚(yáng)頓挫。如AABB式名詞四音節(jié)讀“重中重中”聲調(diào),AA式動(dòng)詞后一音節(jié)讀輕聲,AA式和AABB式形容詞后一音節(jié)重讀。而且,作者注意根據(jù)不同的內(nèi)容表達(dá)需要,恰當(dāng)而又有變化地安排疊音詞,更加強(qiáng)了音調(diào)的和諧悅耳。比如,“園里的角角落落,密密叢叢地到處都是”,兩個(gè)疊音詞連續(xù)出現(xiàn),語氣略帶緊迫,蘊(yùn)含著對(duì)草花旺盛生命力的由衷贊嘆,令人大有目不暇接之感。又如“施施肥,培培土,澆澆水”三個(gè)動(dòng)作分句句式整齊,三個(gè)疊音詞呈周期出現(xiàn),且均為平聲,節(jié)奏鮮明,語氣舒緩從容,顯示了菜園勞動(dòng)的輕松愉快。此外,作品中的疊音詞還與反復(fù)、排比、對(duì)偶等多種修辭手段珠聯(lián)璧合,駢散結(jié)合,長(zhǎng)短句穿插,使作品既充滿了濃郁的詩情畫意,又富于音樂美,無論在思想內(nèi)容還是藝術(shù)表現(xiàn)上都達(dá)到了出神入化的美妙境地。
(作者單位:如東縣滸澪中學(xué))