關于《牛津高中英語》教材的思考

江蘇省使用的《牛津高中英語》新教材具有理念新、題材豐富、語言真實、趣味性強等特點，在課程功能、結構、內容、實施、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大的創新和突破。這場改革既給教師帶來了不可多得的機遇，也給教師帶來了嚴峻的挑戰。

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