為什么要寫好漢字

我是很喜歡語文的，從上小學開始，老師一直在叮囑，要把字寫好。但是直到上大學，我的字仍然寫得很糟糕。幸好我的同桌字寫得非常好，我很是羨慕。在學習的過程中，同桌經常說，你的字很不好，要好好練。這我知道，但始終長進不大，也不知道怎樣才能把字寫好。這時，有一位教寫作的馮老師給我點破了迷津，每個人都去當書法家是不可能的，但把字寫好卻是可以辦得到的。寫到怎樣的程度呢？很簡單，寫規范字。你還甭說，原來也在寫字，但大多是不規范的。我按照老師的指點，把字寫得方方正正，橫平豎直，按照漢字的本來面目寫。果然，我的字大有出息。就這樣堅持到現在，凡是給別人看的字，我都一絲不茍地去寫，果然贏得了人們的好評，自己也感覺好多了。原來要把字寫好也容易，照著字帖或印刷體的字寫就行了，先不要著急耀武揚威，龍飛鳳舞。工作以后，我一直在教育我的學生，要把字寫好。在教學工作中，我不論批改什么作業，書寫都是一個必須考察的要素。多年來，我的學生在我的引導下，一直在認認真真地寫字，受益匪淺。畢業以后走到工作崗位的學生，每當回憶起我叮囑他們寫好漢字，都不無感激：還是老師的教導有用。但是，隨著電腦的普及，許多學生就覺得寫字已不那么重要了，于是就常常發問：老師，為什么要寫好漢字？這確實是一個問題，甚至是一個大問題，很有必要討論一番。

要把漢字寫好有許多原因，現從以下四個方面加以論說。

一、漢字是中華民族文化的瑰寶，當然也是世界文化的瑰寶

世界上大約有近萬種語言，約有幾千種文字。但許多語言沒有文字。有的語言的文字已經消亡。即使現存的語種，雖然其文字也有它的歷史內涵，但逐漸成為一種純粹的符號，很難直接從字面上看出詞句的意思來。惟有漢字獨特，從最原始的圖畫性字符，到目前十分完備的文字體系，漢語和漢字已經完全水乳交融，難舍難分了。平平常常的一個漢字，也許就是一個詞，一句話，一幅圖，一段優美或凄慘的故事，其人文內涵是極其豐富的。試問還有哪一種文字能和漢字相媲美？如此美妙神奇的文字，不好好寫能對得起我們的祖先嗎？能給世界一個很好的交代嗎？能給后人一個恰當的答復嗎？

二、漢字承載著中華5000年的燦爛文明

從甲骨文到目前極其發達的印刷品，中華文明走過了漫漫的歷史長河，給后人留下了極其寶貴極其豐富

的文化遺產，這些文化遺產當然有許多物質的東西，比如建筑、雕塑、器皿、工具、繪畫、織品等等。除此之外，就是浩若煙海的各種典籍，經史子集，雜學稗史等等。這些書籍之所以能夠完成、流傳，當然，要靠造紙術、印刷術的發明和創造，當然要靠勤勞智慧的勞動人民的辛苦努力。但是，漢字在其中起的作用是不可估量的。作家、史家以及其他名家在寫作時離不開漢字，要“藏之名山，傳之后人”，也需要漢字。自從這些典籍問世以來，歷代的讀者從中汲取了無窮的知識和智慧。后代讀者與先賢們對話，也必須依靠漢字。即使漢字在不斷發展和簡化，但古代的書籍（即使是詰屈聱牙的《尚書》），我們21世紀的人也可以讀懂，為什么呢？就是因為漢字有著永恒的魅力，它似乎和先人們有著一種提前的約定和默契，使我們和那些大師們可以永遠地達到心靈溝通。如此功勞巨大的漢字我們不好好寫行嗎？

三、漢字寫出來是要給自己和別人看的

如果我們寫漢字是自己跟自己逗著玩的話，那就不一定要寫得好了，因為這不影響什么，既不會給自己帶來損失，也不會給別人和社會帶來傷害。但是，一般情況下，我們一旦寫字，都是有用的。從個人來說，我們要做筆記，記賬目，記事情，如果亂寫一氣，當以后要用時，往往會出現許多意想不到的問題，到那時也不知道當初是怎么寫的，這必然造成一定的損失和不必要的麻煩。這還在其次。大多數情況下，我們是要用文字與他人及一定的社會團體打交道的。如果胡亂寫字，不但給自己帶來麻煩，還會有損于別人和社會的利益。學生要交作業，字寫不好，不但影響老師批閱，還會丟分；考試時，字寫不好，可能影響前途和命運。進入社會，當然還有許多事情需要文字來處理和擔當。進入市場經濟社會以后，不管是哪一個階層的人，都有可能與人簽訂合同，甚至寫一個訴狀什么的。雖然現在都是打印的，但是起草時還得手寫，如果寫得亂七八糟，必然給打印者造成麻煩，影響效率，耽誤事情。即使打印出來，某些關鍵地方還需要手寫。如果寫的字不成字，必然會出現問題，甚至引起不必要的糾紛。最簡單的是打一個借條，如果在財物、件數、金額、簽名等任何一個地方出錯，都會影響以后的經濟關系和人際關系。醫生是一個非常重要的職業，他的書法更不能馬虎，如果在病歷、診斷證明、處方等醫療文書上亂寫一氣，可能要出人命官司。教師要為人師表，如果在學生的作業本或試卷上筆走龍蛇，既不利于教學，也會影響教師的形象，以不規范的書法怎么能教育好自己的學生呢？總之，給別人觀看或審閱的文字，一定要一筆一畫認認真真地寫，千萬不能像一些明星那樣，把美妙的漢字尤其是自己的簽名恣意造作成一團沒有層次的蜘蛛網！

四、漢字寫好了可以彰顯一個人的學養和風度

我們中國人一直把有文化的人叫做識字人，雖然簡單了一些，但也是對一個有文化人的肯定和褒揚。一個識字人、文化人寫的字卻很糟糕，叫人怎么能看得起你？阿Q捏慣了鋤頭、鐮刀等農具的手柄，不要說叫他用筆寫字，就是畫一個圈也是那樣的艱難（此處暫且不論魯迅的文藝筆法）！而我們一般的有文化的人卻是一直在拿著筆啊！我們沒有理由把字寫不好。一個文化人在公眾面前可能會慷慨激昂地談古論今，不乏精詞妙語，但如果叫他寫幾個字看看，往往就會露怯。這必然影響你的風度和形象。許多國家和地方上的領導都喜歡題字，但是如果他寫的字很一般、很糟糕，甚至有錯別字，即使再高的地位和德行，也會遭人恥笑的，一般的群眾才不管你是誰呢。近年來各行各業都在招聘人才，應聘者都精心準備了設計得非常有創意的個人簡歷和其他附加材料，當然也能博得招聘單位的贊揚和肯定，但是，招聘單位自然知道，這其中雖然也費了不少心思，但畢竟是現代化的功勞，人家還是要看你的硬功夫。他們經常要求應聘者當場寫一些東西，用手用筆用紙寫字。如果應聘者能寫一手規范漂亮的漢字，那一定會錦上添花。如果你的材料做得好，你的口才也很好，而你的字卻叫人看了有一種想吐的感覺，那么你的一切就得重新考慮了。而那些材料、口才和書法都好的應聘者自然就會占了本來就少得可憐的崗位！在教師招聘會上，一些應聘者制作的課件，圖、文、聲、色都美輪美奐，非常吸引人們已經疲倦的眼球。但是，一節課下來，應聘者竟然沒有在黑板上寫一個字！有的應聘者只寫了幾個或幾行字，而且那字既不美觀錯字又多，有的字看起來是對的，但在寫的過程中卻顯示出文化水平的低下，因為他連最起碼的小學一二年級所學的漢字基本筆畫順序都不知道，更談不上規范了。所以，我在此對那些急于找工作的莘莘學子丁寧幾句：請在加固和完善自己的專業知識、鍛煉自己的專業技能的同時，一定要抽出一點時間研究研究漢字的本來面目，并且練一練，就是照貓畫虎，也是有效果的。每當你讀專業書的時候，請稍微停一下，仔細觀察一下你平時經常在寫卻不大注意的那些寂寞的漢字吧！在做筆記或寫一個東西的時候，稍微留點神，用點心，把漢字寫好，還我漢字本來秀麗嫵媚的面目！

綜上，漢字既是民族的，又是世界的；漢字在傳承中華文化方面有著永不磨滅的功勞；手寫漢字一直是有用的，寫好漢字是中國文化人的重要標志。我們一定要寫好漢字！

（作者單位：延安大學文學院）