工程型國際化軟件人才培養模式的探索與實踐

1前言

2001年軟件學院創辦之初，教育部就提出軟件學院的人才培養目標是要培養應用型、復合型、國際化的高級軟件人才。教育部領導后來在多種場合也針對目前我國高校IT類人才培養的現狀，指出軟件學院一定要培養出符合市場要求、面向產業發展的工程型精英，軟件人才的水平和規模成為體現一個國家綜合競爭力的重要指標，加快軟件人才培養成為我國在新世紀順利實現社會經濟總體目標的重要保證。

長期以來，由于培養目標單一、培養過程脫節，高校計算機與軟件人才培養不論在數量上還是在質量上都不能滿足產業高速發展的需要，無法為產業的發展壯大提供強有力的人才支撐。浙江大學及時認清形勢，轉變辦學觀念，高舉應用型、復合型、國際化軟件人才培養的旗幟，利用軟件學院這個平臺，在辦學模式、課程體系、實踐教學體系、國際交流能力等各個方面實行改革，樹立以市場為導向的人才培養理念，開展產學研一體化合作辦學，建立多層次、多類型、有特色的課程體系和實踐教學體系，并通過建立國際化的教學平臺，加強學生國際交流能力的培養，實現軟件人才培養在數量和質量上的突破。經過近7年的辦學實踐，浙大軟件學院正在逐步成為我國高端軟件人才培養的重要基地，浙江大學服務浙江地方社會經濟發展的重要平臺。

2建立產學研一體化的合作教學體系，實現辦學模式的創新

浙江大學軟……