文章編號:1672-5913(2008)19-0084-02
摘 要:本文首先討論了目前主機教育中COBOL程序設計語言教學的不足;然后對教育方式的改進進行了探討,并提出了解決方案。
關鍵詞:程序設計;能力;主機;COBOL
中圖分類號:G642 文獻標識碼:B
1 引言
在IT業,沒有哪一款產品能夠像IBM的大型主機那樣擁有40年的歷史,同時又在今天競爭激烈的市場中仍舊獲得用戶的青睞。目前,全世界絕大部分重要數據仍然存儲于IBM大型主機之上,全世界大部分關鍵程序(諸如銀行、航空等領域)仍然在IBM大型主機上運行。
隨著我國經濟的高速發展,IBM主機在金融等重要部門的運用也越來越廣泛。而隨著軟件外包產業的興起,有很多軟件公司開始對外承接業務,而其中包含大量的主機軟件開發需求,因此對IBM主機開發人才的需求也越來越廣?;谏鲜鲈?,IBM公司推出了“IBM主機大學合作項目”。該項目自1997年正式啟動,IBM公司通過向全國多所高校免費提供IBM z系列服務器和相應資源,幫助高校進行主機系統課程建設、技術開發和人才培養。
在主機系統課程中,有一門十分重要的基礎課程——“COBOL語言程序設計”。該課程講授的是一門誕生將近50年的古老語言,如何取得良好的教學效果,是必須進行探討的問題。
2 目前COBOL程序設計語言教學中存在的問題
2.1 教學方法不當
學校程序設計語言類課程的教學以語法教學為主,一般都采用課堂中講授語法、學生堂下作業驗證語法、上機練習檢驗語法的教學方式。該方式能夠較好地講清楚程序語言的語法,但卻并不能意味著學生可以使用這些語句去解決實際問題。……