關(guān)于計(jì)算機(jī)教材建設(shè)的探討

特約主持人：吳功宜

專題策劃人：奚春雁 郭小明

當(dāng)今世界，信息化進(jìn)程突飛猛進(jìn)，它給計(jì)算機(jī)教育提出了全新的要求。信息化社會對計(jì)算機(jī)人才的需求不僅僅要“量”，更要“質(zhì)”的保證，而計(jì)算機(jī)教材的建設(shè)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

相對高速發(fā)展的信息化進(jìn)程，那些已經(jīng)滯后的、脫離實(shí)際應(yīng)用的計(jì)算機(jī)教材阻滯了受教育者獲取最新知識的進(jìn)程，也使計(jì)算機(jī)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)失去了一根關(guān)鍵鏈條，受教育者也難以面對競爭激烈的信息化社會。因此，構(gòu)建新的教材建設(shè)思路已是當(dāng)務(wù)之急，也是計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域?qū)＜摇W(xué)者及管理者的共識。

《計(jì)算機(jī)教育》雜志長期關(guān)注計(jì)算機(jī)教材建設(shè)，并經(jīng)常與計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域的專家學(xué)者在《計(jì)算機(jī)教育》雜志這個(gè)平臺上展開對話。在計(jì)算機(jī)教材建設(shè)方面，南開大學(xué)信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院進(jìn)行了有益的探索，并對國內(nèi)外計(jì)算機(jī)教材的現(xiàn)狀和發(fā)展作了深入研究。為此，《計(jì)算機(jī)教育》雜志特別采訪了南開大學(xué)吳功宜教授，并邀請吳功宜、徐敬東、張建忠、吳英教授撰寫文章，探討計(jì)算機(jī)教材建設(shè)的新思路。在此，我們也歡迎更多計(jì)算機(jī)方面的專家、學(xué)者和教師撰寫文章，發(fā)表見解，共同推動(dòng)我國的計(jì)算機(jī)教材建設(shè)的發(fā)展。