關于計算機教材建設的探討

特約主持人：吳功宜

專題策劃人：奚春雁 郭小明

當今世界，信息化進程突飛猛進，它給計算機教育提出了全新的要求。信息化社會對計算機人才的需求不僅僅要“量”，更要“質”的保證，而計算機教材的建設是保證教學質量的重要環節。

相對高速發展的信息化進程，那些已經滯后的、脫離實際應用的計算機教材阻滯了受教育者獲取最新知識的進程，也使計算機創新型人才的培養失去了一根關鍵鏈條，受教育者也難以面對競爭激烈的信息化社會。因此，構建新的教材建設思路已是當務之急，也是計算機教育領域專家、學者及管理者的共識。

《計算機教育》雜志長期關注計算機教材建設，并經常與計算機教育領域的專家學者在《計算機教育》雜志這個平臺上展開對話。在計算機教材建設方面，南開大學信息技術科學學院進行了有益的探索，并對國內外計算機教材的現狀和發展作了深入研究。為此，《計算機教育》雜志特別采訪了南開大學吳功宜教授，并邀請吳功宜、徐敬東、張建忠、吳英教授撰寫文章，探討計算機教材建設的新思路。在此，我們也歡迎更多計算機方面的專家、學者和教師撰寫文章，發表見解，共同推動我國的計算機教材建設的發展。