論校報的功能及其發展

“蓋文章，經國之大業，不朽之盛事”。古人對文字的教化功能深有感觸并且非常重視，今天我們仍然不能對這一問題予以忽視，高校學生的思想工作我們更要認真對待。作為高校內重要的大眾傳播媒介，高校校報無疑在大學生思想政治教育中扮演著十分重要的角色(根據中國高校校報協會的統計，到目前為止。絕大多數高校都有自己的校報，高校校報總數已經超過1000余家)，那么如何認識校報的功能呢?如何做強校報呢?

校報的功能

校報具有哪些功能呢?認清這個問題對于我們呼吁加強對校報的重視才是有幫助、有意義的，而在現實操作空間里，我們有太多的人對這一問題不甚了解，這一方面與有些人不重視思想宣傳教育有關，而更多的是因為我們的校報工作者自身宣傳工作力度不夠，當然一些瓶頸制約問題并不是校報工作者憑借自身力量可以克服的，這一點是首先必須搞明白的。大體來說，校報具有以下功能：

記錄功能。記錄功能是校報的最基本功能之一，理論探討、政策分析、重要會議、學生活動……學校有重大影響的事項，我們在校報的油墨香里都能找到它的影子。可以說，校報是一個高校發展歷程的最翔實、最負責的載體。一位知名的高校報人曾經說過：“編寫一個高校的校史，特別是近幾十年的校史，校報發揮著不可替代的作用。不好查證的事情，翻出校報，許多問題迎刃而解。”

宣傳功能。新政策的出臺、新規章的制定，通過校報這個媒體會使學生很快地了解；會議的召開、任務的執行，校報在加強民主方面發揮著作用；值得稱頌的人和事，通過校報會使他們達到最大的正面影響效果。這些是校報的對內宣傳，其實校報的對外宣傳功能更是不容忽視，高校對外交往中，校報是一個學校的名片。

教育功能。面對任何問題，校報都具有鮮明的立場和積極的態度，它的觀點無形中影響和教育著每一個讀這張報紙的人，一個學生(有時候并不僅僅只是學生)知識的積累、思想境界的提高不僅僅是在課堂上，校報也在無形中傳播著大量的有用知識及有價值的信息。

培養、鍛煉功能。大多數情況下，校報都擁有一個學生編輯、學生記者團體，通訊社、記者團……盡管他們的名字不盡相同，但他們都在校報編輯、出版、發行中發揮著重要的作用，他們在發揮作用的同時，自己的能力、素質也都得到了極大的鍛煉。據一項非正式統計，校報學生編輯、學生記者在畢業去向上普遍很好。

收集意見，提供決策建議，配合活動開展，推動整體工作。校報在收到學生的來稿時，本身就是及時掌握學生思想動態的一個過程，并且往往是一個更能真實反映學生思想動態的過程，在準確、及時地掌握學生思想動態的前提下，就能夠為學校就某些問題的解決提供正確的建議，從而達到配合學校開展活動，推動整體工作的目的。

如何做強校報

校報既然具有如此多的功能，我們當然不應忽視它，而應去積極地思考如何做強校報，使校報更好地發揮其功能，從而達到我們想要得到的效果。筆者認為，做強校報，絕不僅僅只是校報人的事情，而是需要各方力量來關注，共同努力。

學校領導應樹立重視校報的理念。只有學校領導樹立了重視校報的理念，校報的健康發展才能得以保障。學校領導在校報功能發揮上扮演著什么角色?作為學校整體組成部分的校報起著全面落實學校黨委行政意圖的作用，是學校開展全面工作的強大輿論支持，對學校的發展是不言而喻的。

強化專業隊伍建設。好的團體是由優秀的隊員構成的，做強校報需要一批業務精、有熱情的工作人員，我們需要做的一是加大引進專業人才力度，吸引優秀的人才加入到校報工作中來；二是培養、培訓現有人員，多為他們提供參加交流、培訓的機會；三是提高校報工作人員的待遇、職稱，使他們能夠安心于校報工作。

保證經費充足，提供必要的場地、設備。沒有經費，校報活動的開展是不可能實現的，但由于校報績效的滯后性和不明顯性，使校報在爭取資金、申請必要場地、設備方面受到很大限制，對此，學校應當充分理解校報工作的特點，加強對校報工作的重視，實行更人性化的成績考核，必要時不妨實行一定的政策傾斜。

加強交流、合作。各高校校報之間進行交流、合作對校報的發展是十分有利的，因為這樣可以達到相互學習、互補長短的目的。但這方面大多數校報做得并不太好，最重要的原因就是受制于資金問題。

編制上要適當提高地位。大多數高校校報的編制并不太高，這一點可以說是校報能否做強的最大制約。目前多數高校校報編制一般都是二級編制，這使得校報工作人員在與校領導溝通、對外交往等方面都受到很大限制。當然把校報提高到與各教學單位(一級編制)同等的位置又是不現實的，但如果把校報的編制定為副一級編制還是有一定操作空間的，也非常有利于校報的工作開展。

實現電子版。當前網絡在生活中扮演的角色日益重要，中央對于網絡這個問題也非常重視。校報應迅速轉變觀念，不應僅局限于紙質載體上，而是要實現校報的電子版，從而擴大校報的影響范圍。

擴大發行范圍，增強影響力。由于高校校報自身的特性，一方面使得發行范圍穩定，不用擔心發行量的大小；另一方面，又不可避免地束縛了它的發行范圍。如何最大限度地發揮高校校報的作用，需要我們積極開拓，另辟蹊徑，增加發行量，擴展影響范圍，更好地服務于高校的改革與發展。一、嘗試聯合辦報。吸收社會力量和社會資金。合作辦報，既可以解決校報經費不足的問題，又可以服務于地方經濟社會發展。二、堅持“走出去”戰略，重視對外宣傳。

版面內容要新鮮，增加自己的受眾群。考慮到高校受眾的心理、情感、視野、智力等因素和特點，很多讀者已不僅僅滿足于走馬觀花式的了解事實，而是有自己的見解，并希望進一步了解事實背后的真相，相互交流，因此校報的報道要有深度；另外，版面設計要大膽改革，以增強視覺沖擊力。

充分利用大學生記者隊伍。這就需要高校校報高度重視學生記者隊伍建設，舍得投入，科學培養和建立一支政治可靠、業務能力強的大學生記者團隊，充分調動他們的積極性，從而很好地服務于高校校報工作，這將對提高大學生的政治思想和文化素質、營造濃厚的校園文化氛圍和構建和諧校園、為社會輸送急需的有“實戰”經驗的優秀畢業生起到積極的作用。

“贏得青年才能贏得未來”。高校擔負著培養未來社會精英的重任，這些優秀青年明天將對社會的發展產生重大影響。作為大學生思想政治教育重要載體的校報，去做強、去充分發揮其積極功能是每一位高校校報人應盡的責任。

(作者單位：山東德州學院宣傳部)

編校：張紅玲