領導班子整體功能的充分釋放

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，一個單位工作要搞好，就需要班子成員精誠團結，齊心協力，心往一處想，勁住一處使。那么，如何確保一個單位領導班子團結、整體功能的充分發揮和提高?我認為需要從三個方面加以研究和解決。

立黨為公，摒棄偏私

一般而言，在集體研究討論和決定重大問題時。個體都希望自己的愿望能成為主導意見，這并不足為怪。但由于個人站的立場不同，考慮問題的角度不一，因而在現實中也就不可能使每一位成員的愿望都如愿以償。于是，許多矛盾便由此而生，導致決策難以作出，成員之間產生隔閡，甚至造成班子拉偏套、打橫炮、使邪勁，產生內耗。

這種現象和行為是與黨員的要求格格不入的。一個領導班子的成員之間沒有根本的利害沖突，我們所想所干的都是為了黨和人民的利益，理應做到“一個鏊上烙餅，莫閑這薄那厚；一口鍋里舀粥，何分你稀我稠”。只要每一個領導成員時時處處以黨和人民的利益為重，想全局，抓大事，不爭個人高低，維護集體權威，用心琢磨工作而不琢磨個人的名、利、權、位，不但會減少矛盾，消除內耗，而且還會使班子形成一個團結和諧的共事環境，齊心協力抓好所負責的工作。

胸襟寬闊，豁達大度

鄧小平同志在講到加強領導班子建設時有一個重要思想，就是領導班子內部“要相互容忍，相互謙讓，相互幫助，相互補充，包括相互克服錯誤和缺點”。具有寬宏大度的政治胸懷，是一個領導干部必備的品格和應有的素質。就一個班子成員來講，每個人的性格、經歷、氣質、學識等不可能完全相同，有的可能沉著穩練，顯得內向；有的則可能風風火火，顯得外鱔。就是同一性格的人，也不可能氣質完全相同。由于客觀上的這些差異，人們在認識問題、分析問題、解決問題時，就難免出現不盡相同的看法。應該說這是一種正常現象，不值得大驚小怪。這就要求每一位成員都能夠容忍別人、諒解別人，不用自己的觀點去強求別人。唯有此，才能團結和諧，齊心協力，發揮群體優勢，增強班子整體功能，把工作做得更好。

注重方法，講究藝術

這里應著重把握好三點：

1 欲求同心，先求共識。

共同的理想、目標是班子團結的基礎，離開了“一班人”在根本問題上的共識，愿望和方法再好，也無濟于事。因此要不斷抓好“一班人”的學習，同時要緊密聯系新的形勢任務，結合自己的工作和思想實際，切實進行自我改造。從而使“一班人”不斷達成分析問題、推動工作的共識。這樣堅持下去，相互間的共同語言就會越來越多，工作上的步調就會更加趨于一致，班子的團結、統一就有了可靠的思想保證和基本條件。

2 交心通氣，增進感情。

廣泛開展談心、交心、通氣活動，是消除隔閡、化解矛盾、增進感情的一劑良藥，這一點往往被一些人因工作繁忙等原因而忽視了。平時只談工作，不談心事。或只在上班時間談，不在下班時間聊，久而久之，相互間的感情就會慢慢疏遠，隔閡就會產生，矛盾就會隨之而來，最終導致班子內部不團結。由此看來，班子成員之間應當經常溝通思想，多交心，常通氣，把分歧化解于談心中；有問題及時打招呼，開誠布公，個人意見擺在桌面上。要敲“當面鼓”，不搞“肚里藏”，更不能當面不說，背后亂說。尤其是不要把班子內部的某些不同看法捅到外面去，更不要聽信閑言碎語、流言蜚語。在開展批評與自我批評時，要提倡嚴于律己，寬以待人，各自多做自我批評。工作中出現了問題，要主動承擔責任，善于聽取不同意見，甚至是反對自己的意見。同時，要注意講究班子爭論的藝術，遇到意見分歧引起爭論時，一定要從工作和團結的愿望出發，要克制自己，不惡語傷人，不氣勢逼人；要堅持擺事實、講道理，保持良好的禮貌和風度，使班子內部在爭論時形成文明禮貌的良好氛圍，通過爭論，最終達到認識上、思想上的高度統一。

3 “班長”應起到“三劑”作用。

一是理順關系，做“一班人”的“潤滑劑”。一個班子就像一部機器，運轉起來總會產生摩擦。這就要求“班長”充當“潤滑劑”，疏通關系，調解矛盾，消除內耗，使整部機器穩定協調運轉。應注意當“班長”不做“家長”，高人一籌不高人一頭，統攬不包攬，果斷不武斷，善謀不誤謀，大度不失度；研究重大問題，作出重大決策時，堅持“集體領導，民主集中。個別醞釀，會議決定”，不定調子，不封口子，不戴帽子，不拍板子，實行集體決策。

二是激發活力，做“一班人”的“催化劑”。一個領導班予中各人有各人的長處，要通過催化和激勵，最大限度地調動每個成員的積極性和創造力。應注意用人所長，發揮各自優勢，使每個成員都感受到自身價值在集體中的體現；應有信任態度，激勵他們獻計獻策，大膽工作；應多鼓勵，少指責，有成績時及時予以肯定，出了問題主動承擔責任。

三是凝聚人心，做“一班人”的“黏合劑”。要把“一班人”凝聚成一個戰斗的集體，真正做到思想上“合心”、工作上“合力”、行動上“合拍”，這就需要“班長”在想問題、辦事情時站得要高，眼界要寬，既要有松樹的“原則性”，又要有柳樹的“靈活性”，顧大局，向前看，不在細微末節上爭高低，不在歷史舊賬上搞盤算；肚量要大，虛懷若谷，上級批評不灰心，下級埋怨不急躁，同級之間不計較；聽得進，想得開，受得起委屈，吃得了虧；堅持棘手事靠前，敏感事多議，名利事謙讓；腰桿要硬，行為要正，以自身的行動把大家拴在一起。

編校 鄭艷