高職“計算機網絡課程”教學改革的實踐與探索

摘要：計算機網絡是高職高專計算機專業學生的必修課，如何上好這門課，對提高學生的整體應用技能很重要。本文介紹了筆者上這門課多年的教學嘗試、體驗和總結，并制定了認真、嚴謹的教學計劃，認為將編程環節和傳統的計算機網絡教學形式的結合能取得很好的效果，切實提高了學生的綜合應用技能。

關鍵詞：計算機網絡；教學改革；軟件

中圖分類號：G642

文獻標識碼：B

1引言

計算機網絡技術近些年來發展非常迅猛，它以計算機硬件和軟件的發展為基礎，主要面向應用領域，涉及科技、人文、民生等方面。計算機網絡課程是計算機系的一門專業必修課，一直以來都非常重視。要求學生掌握計算機網絡常用術語、基本概念、基礎知識等，具備一定的系統包括軟硬件設計實施的能力，了解計算機網絡的現狀和未來發展趨勢。本校是高職院校，特別要求學生具有分析、解決日常遇見的網絡方面問題的能力。

2改變教育理念

計算機是典型的應用學科，現在人們的日常生活、學習、工作已經離不開計算機網絡。計算機教學也一樣不能脫離生活這個大環境。例如QQ是現在很流行的即時通訊軟件，估計大多數人會使用網絡的人都會使用它。但是有些對計算機網絡現狀不太了解的人會認為QQ聊天是在玩，和教學是沖突的，會影響教學質量。一些學校對上機課使用QQ是不允許的。殊不知QQ是一種軟件，而且是網絡軟件。從這個角度看來QQ就不會是洪水猛獸了，它不僅可以給教學帶來便利，而且如果我們啟發學生自己開發一個類似QQ的軟件，那么他們對網絡的認識必然就很透徹。……